1
00:00:07,240 --> 00:00:10,843
EASIT: Formación en Acceso Fácil
para la Inclusión Social

2
00:00:11,800 --> 00:00:14,400
Unidad 3C.
Lenguaje fácil de comprender (LFC)

3
00:00:14,701 --> 00:00:16,301
y periodismo audiovisual.

4
00:00:16,870 --> 00:00:18,279
Soy un lápiz que habla.

5
00:00:18,580 --> 00:00:23,015
Llevo gafas naranjas, guantes blancos
y un puntero en la mano izquierda.

6
00:00:23,680 --> 00:00:28,736
Seré el guía de la introducción
de la unidad 3C del proyecto EASIT.

7
00:00:29,600 --> 00:00:32,520
La unidad 3C se centra en el LFC

8
00:00:32,830 --> 00:00:35,710
dentro del periodismo audiovisual.

9
00:00:36,800 --> 00:00:40,160
Estamos en una clase con paredes azules
y una ventana a la izquierda.

10
00:00:40,547 --> 00:00:46,267
Delante tenemos una pizarra
donde aparece el título de la unidad 3C:

11
00:00:46,680 --> 00:00:50,004
LFC y periodismo audiovisual.

12
00:00:51,050 --> 00:00:54,843
La unidad 3C
está dividida en tres puntos.

13
00:00:55,280 --> 00:00:57,480
Ahora los explicaré.

14
00:00:57,954 --> 00:01:02,648
Con un golpe del puntero a la pizarra,
aparece el título del punto 1.

15
00:01:02,977 --> 00:01:04,377
Procesos.

16
00:01:04,793 --> 00:01:06,993
Aprenderéis la diferencia

17
00:01:07,294 --> 00:01:10,699
entre el periodismo audiovisual
general y en LFC.

18
00:01:11,280 --> 00:01:14,760
También os familiarizaréis
con la creación, adaptación

19
00:01:15,061 --> 00:01:19,061
y validación de los contenidos en LFC
del periodismo audiovisual.

20
00:01:19,892 --> 00:01:25,407
Conoceréis tres usuarios suecos:
Inger, Mike, Camilla y Anna.

21
00:01:25,880 --> 00:01:28,120
Explicarán cómo creen que se puede hacer

22
00:01:28,440 --> 00:01:31,280
que el periodismo audiovisual
sea fácil de comprender.

23
00:01:32,260 --> 00:01:35,022
El segundo punto de la unidad 3C trata

24
00:01:35,323 --> 00:01:39,163
los aspectos lingüísticos
del periodismo audiovisual en LFC.

25
00:01:39,827 --> 00:01:43,980
En el tercer punto, os familiarizaréis

26
00:01:44,280 --> 00:01:47,869
con los aspectos técnicos
del periodismo audiovisual.

27
00:01:48,240 --> 00:01:51,440
Os centraréis en los programas básicos

28
00:01:51,759 --> 00:01:54,999
y en la edición y locución
de los contenidos en LFC.

29
00:01:55,840 --> 00:01:59,980
La unidad 3C se presentará
a través de videoconferencias

30
00:02:00,281 --> 00:02:04,955
y vídeos de ejemplos,
ejercicios, bibliografía y test.

31
00:02:05,478 --> 00:02:08,998
Esperamos que disfrutéis
y aprendáis en esta unidad.

32
00:02:10,509 --> 00:02:14,829
Vídeo introductorio preparado
por Ester Hedberg, de Dyslexiförbundet,

33
00:02:15,149 --> 00:02:17,266
y Blaž Zajc, de RTV Slovenija.

34
00:02:17,572 --> 00:02:19,932
Producido por RTV Slovenija.

35
00:02:20,960 --> 00:02:25,000
El proyecto EASIT ha recibido fondos
de la Comisión Europea,

36
00:02:25,320 --> 00:02:31,400
convenio de subvención
2018-1-ES01-KA203-05275.

37
00:02:31,920 --> 00:02:35,280
Los contenidos de este vídeo
solo reflejan la visión de los autores.

38
00:02:35,580 --> 00:02:39,160
La Comisión no se hace responsable
de cualquier uso que se haga del vídeo.

39
00:02:40,009 --> 00:02:41,805
Socios del proyecto EASIT:

40
00:02:42,126 --> 00:02:44,368
Universitat Autònoma de Barcelona

41
00:02:44,700 --> 00:02:46,820
Università degli Studi di Trieste,

42
00:02:47,240 --> 00:02:48,677
Universidade de Vigo,

43
00:02:48,978 --> 00:02:50,978
Stiftung Universität Hildesheim,

44
00:02:51,280 --> 00:02:52,499
SDI München,

45
00:02:52,832 --> 00:02:54,081
Dyslexiförbundet,

46
00:02:54,382 --> 00:02:56,092
Radiotelevisija Slovenija,

47
00:02:56,281 --> 00:02:57,441
Zavod Risa.

48
00:03:04,353 --> 00:03:07,673
EASIT: Formación en Acceso Fácil
para la Inclusión Social.