A nivel teórico se hizo una revisión y comparación de los conceptos de Experiencia Cumbre, Rendimiento Cumbre y "Flow", encontrando que el "Flow" es un fenómeno complejo y multidimensional que puede incluir algunas características tanto de la Experiencia Cumbre, así como del Rendimiento Cumbre. Se propone un modelo hipotético sobre las interrelaciones de las dimensiones del "Flow". Debido al retraso que existe en la investigación del "Flow" en atletas y deportistas hispanos, y a la escasez de antecedentes, se realizó un trabajo de carácter exploratorio, con un diseño que integra métodos cuantitativos y cualitativos. Se evaluó la motivación, orientación a la meta y habilidad percibida a una muestra de 10 nadadores de elite. También se midieron los estados de "Flow", ansiedad, y emocional, relacionados con sus mejores y peores experiencias de rendimiento. Además, se hizo una entrevista individual semiestructurada para profundizar en la experiencia de las dimensiones de "Flow" durante las mejores y peores experiencias de rendimiento. Los resultados indican que la muestra presentaba una mayor motivación intrínseca que extrínseca (p< ,001), mayor orientación a la tarea que al ego (p< ,03) y una alta habilidad percibida. También se encontró que durante las mejores experiencias de rendimiento se presentaban mayores puntajes de casi todas las dimensiones de "Flow" y de las emociones de tono positivo, pero menores puntajes en ansiedad, con diferencias estadísticamente significativas. En cuanto a los resultados del análisis de contenido de los relatos sobre las mejores y las peores experiencias de rendimiento, éstos mostraron que son radicalmente diferentes, los relatos de las mejores experiencias de rendimiento contienen más referencias sobre las dimensiones de "flow", mientras que los relatos de las peores experiencias de rendimiento presentan menos referencias sobre las dimensiones de "flow", pero la mayoría lo hace en sentido negativo. Estos resultados confirmaron las hipótesis planteadas. El análisis del discurso de los nadadores durante su peor experiencia de rendimiento, también mostró una relación entre el "flow" y el sufrimiento que no se esperaba, y que sugirió un modelo hipotético que relaciona al "flow" y el sufrimiento con la calidad del rendimiento logrado. Se discuten las limitaciones del trabajo, y los resultados del estudio se consideran como preliminares, y con la necesidad de ser confirmarlos con muestras mayores, también se proponen otras líneas de investigación para estudiar el fenómeno de "flow" durante el rendimiento deportivo.
Palabras clave: Flow, rendimiento deportivo, motivación-emoción
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A theoretical review and comparison of the concepts of Peak Experience, Peak Performance and Flow were done, finding that Flow is a complex ant multidimensional phenomenon that could include some of the characteristics of both, Peak Experience as well as Peak Performance. It is proposed a theoretical model on flow dimension's relationship. Due the delaying in researching Hispanic athletes flow experience and lack of antecedents, an exploratory study was conduced utilizing a design that integrates qualitative and quantitative methods. Motivation, goal orientation and perceived ability were assessing in a sample of ten elite swimmers. Also, flow state, anxiety, and emotional state related with best and worst performance experience were assessed. Furthermore, in order to deep inquire about experiencing flow dimensions during best and worst performance experience, an individual, semi-structured interview was done. Sample results show that participant's intrinsic motivation scores were higher than extrinsic motivation scores (p< .001), they had higher scores of task orientation than ego orientation (p< ,03), and high scores of perceived ability, too. During best performance experience, participants presented higher levels of almost all flow dimensions and positive tone emotions, but lower scores in anxiety, with statically meaning differences. Qualitative results of content analysis of best and worst performance experience discourses, made known that they are completely different, while discourses of best performance experience contain more references about flow dimensions and its positive effect on performance, discourses of worst performance experience contain fewer references on flow dimensions, but most of them were negative. These results confirm the hypothesis proposed. Discourse analysis of worst performance experience showed a relationship between flow and suffering that was not expected, and that suggested a hypothetical model that relates flow and suffering with performance quality reached. Limitations of the research was done, and results are considered as preliminaries, and needed to be confirmed with wider samples, also another research lines are proposed, to further research in order to research flow experience during performance in Hispanic athletes and sport participants.
Key words: Flow, sport performance, motivation-emotion
