Index of tesis/2008/tdx-0925109-132759/

Pujol i Pujol, Romà
Una reconsideració dels nombres enters per a l'ensenyament postobligatori : pont didàctic entre la presentació empírica de la matemàtica escolar i el mètode constructiu de l'ensenyament superior
2009
https://ddd.uab.cat/record/55225