(vrouw) Dit is een ADLAB PRO-video.
ADLAB PRO is een door de EU gefinancierd project.
Video beschikbaar onder een creative commons-licentie.
(vrouw) Ik ben Aline Remael van de Universiteit Antwerpen.
In deze ADLAB PRO-video
praat ik over de voornaamste onderzoekstrends in AD.
Dit is Eenheid 3, Onderzoek, in Module 1, Bijkomstige diensten.
AD is uitgegroeid tot een wetenschapsgebied
sinds het begin van de 21e eeuw.
Dat betekent dat het een eigen conceptuele kader heeft,
en eigen publicaties en congressen,
en dat het deel uitmaakt van universiteitsprogramma's.
AD kan ook gezien worden als subdiscipline
van audiovisuele vertaling en/of mediatoegankelijkheid.
Beide bestuderen vertalingen voor audiovisuele teksten
en zijn virtueel niet te onderscheiden.
Beide disciplines omvatten intralinguale, interlinguale
en intersemiotische vertaling.
Wat AD-onderzoek ook kenmerkt,
is de band en interactie met de praktijk,
het werkveld, belanghebbenden,
wetsontwikkelingen en technologische vernieuwingen.
Deze interactie heeft geleid tot constante diversificatie
van onderzoeksthema's en -methodes.
De eerste onderzoeksvragen over hoe AD functioneert
uit de jaren 1990
worden nog steeds bestudeerd, samen met nieuwe,
maar nu vaker op empirische wijze.
Aanvankelijk was het onderzoek van beoefenaars en academici
vooral analytisch, beschrijvend.
Het stelde vragen over AD als tekstsoort
en richtte zich op AD voor film en tv,
om de aard en problemen ervan te identificeren.
Vroeg onderzoek richtte zich ook op de ontwikkeling van richtlijnen.
Het wilde de moeilijkheden begrijpen van het vertalen
van een multimodale tekst die veel informatie tegelijk verschaft
in een verbale beschrijving die lineair is.
Met andere woorden, het onderzoek wilde bepalen
welke soort inhoud men moest kiezen voor AD
en wat inbegrepen moest worden in de AD en hoeveel.
En wanneer en hoe de informatie inbegrepen moest worden.
Het onderzocht ook hoe objectief een audiobeschrijver moest zijn
en of equivalentie mogelijk is in films met audiodescriptie.
Omdat AD zich niet overal even snel ontwikkelde
leidde dat tot studies
die zich concentreerden op nationale of regionale tradities.
Vroege meningen over de aard van AD waren vrij intuïtief
omdat ze praktijkgericht waren
en zich baseerden op reacties van kleine focusgroepen,
of op casestudy's die beperkte data gebruikten.
De technologie maakt de compilatie mogelijk van grotere,
gedigitaliseerde multimodale corpora voor tekstanalyse
en dat heeft geleid tot een grote toename
van experimenteel en empirisch onderzoek.
Receptieonderzoek heeft veel baat gehad
bij nieuwe technologieën, zoals eyetracking
en elektro-encefalografie,
die de fysieke en emotionele reacties van AD-gebruikers meten.
Zoals we eerder zeiden
betekent dit dat vragen over publieksvoorkeuren
en het functioneren van AD nu beter beantwoord kunnen worden.
Interdisciplinariteit en samenwerking met deskundigen van disciplines
zoals engineering of experimentele en cognitieve psychologie
zijn doorslaggevend voor AD-onderzoek.
Dat geldt ook voor projectonderzoek.
Europese projecten, zoals HBB4ALL,
zoeken oplossingen die op grote schaal toepasbaar zijn
ten bate van het werkveld en van AD-gebruikers.
Soms zoekt men betere productie- methodes en lagere kosten
via het gebruik van machinevertaling
en kunstmatige stemmen voor AD,
terwijl kwaliteitsonderzoek
de kwaliteit van de aldus geproduceerde AD wil garanderen.
Ten slotte is het concept
van een inclusief, universeel AD-ontwerp terrein aan het winnen.
Producten die door iedereen gebruikt kunnen worden vanaf het begin.
Nieuwe onderzoeksinitiatieven kijken hoe AD geïntegreerd kan worden
in het creatieve proces van film maken
en theaterregie, bijvoorbeeld.
Dat kan ooit leiden tot het samensmelten van AD-onderzoek
met de grotere discipline toegankelijkheidstudies.
Dit was een kort overzicht van AD-onderzoek.
Ik hoop dat het je nieuwsgierig gemaakt heeft.
(vrouw) Deze presentatie is mogelijk gemaakt door ADLAB PRO.
Audiodescriptie: Laboratorium voor een nieuw professioneel profiel
gefinancierd door de EU, in het kader van het Erasmus+-programma.
Kernactiviteit 2 - Strategische partnerships.
Projectnummer: 2016-1-IT02
KA203-024311.
De informatie en meningen in deze presentatie
weerspiegelen niet noodzakelijk de officiële mening van de EU.
Noch de instellingen van de EU, noch hun vertegenwoordigers
zijn verantwoordelijk voor het gebruik van deze informatie.
Dit was een ADLAB PRO-video.
ADLAB PRO-partners zijn: Universiteit van Triëste,
Universitat Autònoma de Barcelona,
Universiteit Antwerpen, Adam Mickiewicz Universiteit,
RTV Slovenija, Utopian Voices, Sound Focus,
en Royal National Institute of Blind People.
ADLAB PRO is gefinancierd door de EU.
Video beschikbaar onder een creative commons-licentie.