DONNA: Video di ADLAB PRO.
ADLAB PRO è un progetto finanziato dalla UE.
ll video è disponibile con licenza Creative Commons.
ALINE: Sono Aline Remael, dell'Università di Anversa.
In questo video ADLAB PRO
parlerò di alcune tendenze della ricerca sulle AD.
Questa è l'unità 3, Ricerca, del modulo 1: Servizi aggiuntivi.
L'AD è diventata una vera disciplina accademica
all'inizio del ventunesimo secolo.
Perciò ha sviluppato un suo quadro concettuale,
vanta pubblicazioni e conferenze,
ed è stata integrata nei percorsi universitari.
Possiamo definirla una sottodisciplina della Traduzione Audiovisiva
e/o dell'Accessibilità dei Media.
Entrambe studiano la traduzione per i testi audiovisivi
e sono virtualmente indivisibili.
Entrambe abbracciano la traduzione intralinguistica,
interlinguistica e intersemiotica.
Rientrano nella ricerca sull'AD
anche il collegamento con la pratica, l'industria, le parti coinvolte,
gli sviluppi legislativi e l'innovazione tecnologica.
Questa interazione ha causato una costante diversificazione
di metodi e ambiti di ricerca.
I primi lavori di ricerca volti a capire il funzionamento dell'AD,
che risalgono agli anni '90,
continuano a svilupparsi accanto a nuove tematiche,
spesso in modo più empirico.
Inizialmente, la ricerca sia di operatori che di accademici
era analitica o descrittiva.
Si poneva domande in merito all'AD come tipo di testo,
prediligeva l'AD su schermo,
cercando di definirne natura e sfide.
I primi lavori cercarono anche di sviluppare delle linee guida.
Volevano comprendere le sfide costituite dalla transizione
da un testo multimodale ricco di informazioni di più tipi
a una narrazione verbale lineare.
In pratica, la ricerca voleva determinare
quale contenuto selezionare per l'AD.
Voleva capire quali e quante informazioni includere nell'AD.
Voleva capire quando e come includere tali informazioni.
E rifletteva su quanto oggettivo dovesse essere un descrittore
e se fosse possibile un'equivalenza nei film audiodescritti.
L'AD si sviluppava a diverse velocità in diverse aree.
Per questo nacquero studi
sulla fondazione di tradizioni nazionali e regionali.
Le prime osservazioni sulla natura dell'AD erano piuttosto intuitive
poiché basate sulla pratica
e si fondavano sui dati di piccoli gruppi di studio
o su casi di studio con dati limitati.
La tecnologia ha consentito ai ricercatori di compilare
ampi corpora multimodali
per l'analisi testuale e, più in generale,
ciò ha incrementato la ricerca sperimentale ed empirica.
La ricerca sulla ricezione ha beneficiato
di tecnologie come il tracciamento oculare
o l'elettroencefalografia,
che possono misurare le reazioni fisiche ed emotive degli utenti.
Come già evidenziato,
ora conosciamo meglio le preferenze
del pubblico e il funzionamento dell'AD.
La collaborazione con esperti di discipline così diverse come
l'ingegneria o la psicologia cognitiva e sperimentale
è diventata fondamentale nella ricerca.
Vale lo stesso per i progetti.
Progetti europei come HBB4ALL
intendono creare soluzioni implementabili
a vantaggio dell'industria così come degli utenti dell'AD.
Per ottimizzare la produzione e ridurre i costi, la ricerca
studia la machine translation
e le voci artificiali per l'AD,
mentre la ricerca sulla qualità
cerca di garantire il livello delle AD prodotte in questo modo.
Per concludere,
il concetto di inclusione delle AD sta guadagnando terreno.
Intende creare prodotti che possano essere utilizzati da tutti.
Alcune nuove iniziative, infatti, studiano come integrare le AD
nel processo creativo di filmmaking
e nella regia in ambito teatrale.
Così la ricerca in ambito delle AD si potrebbe fondere
con il settore degli studi sull'accessibilità.
Termina qui la panoramica sulla ricerca sulle AD.
Spero abbia suscitato la vostra curiosità.
DONNA: La preparazione del video è supportata da ADLAB PRO.
Audio Descrizione:
Un laboratorio per lo sviluppo di un nuovo profilo professionale
Finanziato dalla UE, programma Erasmus+
Key Action 2, Partenariati strategici.
Numero di progetto: 2016-1-IT02
KA203-024311.
I contenuti presentati in questo video sono un prodotto degli autori
e non riflettono l'opinione ufficiale della UE.
Le istituzioni o gli enti dell'Unione Europea
o chiunque agisca per loro conto non sono responsabili
del possibile uso di questi contenuti.
Video ADLAB PRO. Partner di ADLAB PRO:
Università di Trieste, Universitat Autonoma de Barcelona,
Università di Anversa, Adam Mickiewicz University,
RTV Slovenija, Utopian Voices,
Soundfocus, Royal National Institute of Blind People.
ADLAB PRO è stato finanziato dalla UE.
Il video è offerto con licenza Creative Commons.