(vrouw) Dit is een ADLAB PRO-video.
ADLAB PRO is een door de EU gefinancierd project.
Video beschikbaar onder een creative commons-licentie.
(vrouw) Ik ben Nina Reviers van de Universiteit Antwerpen.
In deze ADLAB PRO-video praat ik over het inspreken van AD.
Dit is Eenheid 9 in Module 1, AD - Algemene Inleiding.
Hier bespreken we de volgende thema's:
Waarom is inspreken belangrijk voor AD? Wie spreekt de AD in?
Wat is een goed ingesproken audiodescriptie?
Waarom is inspreken belangrijk voor AD?
Spraak is meer dan woorden.
De paralinguïstische informatie
kan veel invloed hebben op betekenis en luisterplezier.
Vooral bij audiodescriptie, waar tijd alles is
en je maar een paar woorden hebt voor je boodschap.
Zoals Joel Snyder, een Amerikaanse AD-pionier het beschreef:
'We creëren betekenis met onze woorden.'
Daarom worden AD's bijna altijd ingesproken
door professionele stemtalenten.
Maar soms, zoals bij livetheater
spreken beschrijvers hun scripts in
omdat zij het toneelstuk kennen en de timing en improvisatie aankunnen.
Soms worden ook synthetische stemmen gebruikt voor AD.
Maar dat is nog een experimentele techniek,
en men onderzoekt nog in welke context men die kan gebruiken.
Zoals voor documentaires.
Maar wat is een goed ingesproken audiodescriptie?
Naast een aangename stem, goede articulatie en juiste uitspraak,
moeten stemtalenten rekening houden met specifieke kwesties.
In deze eenheid praat ik over prosodie,
stijl en microfoontechniek.
Prosodie omvat toon, snelheid, nadruk, ritme, toonhoogte,
dynamisch bereik en segmentatie.
Bijvoorbeeld: Nadruk is een belangrijk middel voor beschrijvers.
De betekenis kan totaal veranderen
door de nadruk te wijzigen, zoals in deze Engelse voorbeelden.
'Blauwe Smarties hebben, maakt me niet boos.'
Dat is anders dan: 'Geen blauwe Smarties hebben, maakt me boos.'
Een andere typische prosodiekwestie bij AD betreft de toon.
Een stijgende toon aan het eind is typisch voor vragen,
maar kan ook aangeven dat een zin nog incompleet is.
Zo'n suspensie is normaal bij livedescripties
waar beschrijvers hun toon niet verlagen
omdat ze niet weten wat er volgt.
Maar het laat de luisteraar in het ongewisse
en het is vaak beter om de zin te voltooien en je toon te verlagen.
Net als de toon, kan ook het tempo aangepast worden aan de scène.
Een snelle actiesequentie vereist een sneller tempo
terwijl een rustiger tempo beter is voor een lyrische liefdesscène.
En de stijl?
Traditioneel moeten beschrijvers een neutrale stijl gebruiken.
De ITC-richtlijnen zeggen bijvoorbeeld:
'De stijl moet rustig, onopvallend en onpersoonlijk zijn,
zodat de mening van de beschrijver het programma niet beïnvloedt.
Het kan belangrijk zijn om emoties toe te voegen
opwinding, luchtigheid, op verschillende momenten,
naar gelang van wat er gebeurt.
De stijl moet overeenkomen met het genre.
Als de achtergrondmuziek dreigend is,
moet de stem de spanning weergeven, zonder melodrama.
Voor komedie moet de descriptie een lichte glimlach laten doorschemeren.
Ten slotte beïnvloedt ook de microfoontechniek de kwaliteit.
Onthoud de juiste positie van de microfoon
en projecteer je stem niet. De microfoon doet dat wel.
Probeer zo natuurlijk mogelijk te praten.
Tot slot is het belangrijk om je stem op te warmen
als je een AD in gaat spreken.
Bijvoorbeeld met zangoefeningen.
Neuriën, tongbrekers en oefeningen om de kaak te ontspannen,
kunnen helpen garanderen dat je niet onvoorbereid begint.
Neem jezelf ook regelmatig op en lees hardop om je stem te trainen.
Luister ook terug naar opgenomen descripties
of laat iemand naar je luisteren als je oefent
om fouten of problemen te identificeren.
Deze informatie was vooral gebaseerd op Louise Fryers boek
An Introduction to Audio Description, dat je echt moet lezen.
(vrouw) Deze presentatie is mogelijk gemaakt door ADLAB PRO.
Audiodescriptie: Laboratorium voor een nieuw professioneel profiel
gefinancierd door de EU, in het kader van het Erasmus+-programma.
Kernactiviteit 2 - Strategische partnerships.
Projectnummer: 2016-1-IT02
KA203-024311.
De informatie en meningen in deze presentatie
weerspiegelen niet noodzakelijk de officiële mening van de EU.
Noch de instellingen van de EU, noch hun vertegenwoordigers
zijn verantwoordelijk voor het gebruik van deze informatie.
Dit was een ADLAB PRO-video.
ADLAB PRO-partners zijn: Universiteit van Triëste,
Universitat Autònoma de Barcelona,
Universiteit Antwerpen, Adam Mickiewicz Universiteit,
RTV Slovenija, Utopian Voices, Sound Focus,
en Royal National Institute of Blind People.
ADLAB PRO is gefinancierd door de EU.
Video beschikbaar onder een creative commons-licentie.