Un panorama de la TAD : Aportaciones de la teoría antropológica de lo didáctico
Bosch, Marianna
Gascón, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Matemàtiques)
Ruiz Olarria, Alicia
Artaud, Michèle
Bronner, Alain
Chevallard, Yves
Cirade, Gisèle
Ladage, Caroline
Larguier, Mirène
Centre de Recerca Matemàtica

Títol variant:	An overview of ATD : Contributions of the anthropologic theory of the didactic
Títol variant:	Un panorama de la TAD : Apports de la théorie anthropologique du didactique
Publicació:	Centre de Recerca Matemàtica, 2011
Descripció:	871 p.
Resum:	Yves Chevallard recibió en 2009 el premio Hans Freudenthal que otorga bienalmente la International Commission on Mathematical Instruction (ICMI) en reconocimiento por el desarrollo de un gran programa de investigación en didáctica de las matemáticas (a major cumulative program of research in mathematics education). El programa que se reconoce con este premio, y que la propia ICMI califica como «muy original, fructífero e influyente», es la teoría antropológica de lo didáctico (TAD), de la que ofrecemos aquí un panorama, fruto de los trabajos presentados en el Tercer congreso internacional sobre la TAD, que se celebró en Sant Hilari Sacalm (Girona) en enero de 2010.
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Llengua:	Text en castellà, anglès i francès
Col·lecció:	CRM documents ; 10
Document:	Llibre ; recerca ; Text ; Versió publicada
Matèria:	Matemàtica ; Didàctica

871 p, 7.4 MB

El registre apareix a les col·leccions:
Llibres i col·leccions > Llibres