O tema cidadania na política brasileira de distribuição de livros didáticos de ciências
Vilanova Prata, R. (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Programa de Pós-Graduação em Educação)

Data:	2009
Resum:	Neste trabalho apresentamos uma análise da categoria cidadania e ética presente no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), a política de avaliação e distribuição de livros didáticos do governo brasileiro para a educação pública. Para tanto, realizamos uma análise do conteúdo das questões propostas pelo programa, com base em modelos de cidadania científica disponíveis na literatura. Nossos resultados apontam para um predomínio do modelo procedimentalista na proposta de avaliação do programa, e para a valorização das virtudes de respeito à diversidade e da formação de uma opinião pública sobre a ciência.
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Llengua:	Portuguès
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2279-2283, ISSN 2174-6486

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5 p, 247.8 KB

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