Cultura y educación matemática
Gorgorió Solà, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Planas, Núria
Vilella, Xavier

Data:	2000
Resum:	La enseñanza de esta disciplina en la escuela refleja su carácter universal, pero olvida a menudo el bagaje cultural del alumnado y sus necesidades sociales. Los autores reivindican que se aproveche la diversidad como fuente de riqueza para el aprendizaje de las matemáticas.
Drets:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Llengua:	Castellà
Document:	Article ; divulgació ; Versió publicada
Matèria:	Matemàtica ; Ensenyament ; Diversitat cultural ; Atenció a la diversitat
Publicat a:	Cuadernos de pedagogía, Núm. 288 (Febrero 2000) , p. 72-75, ISSN 2386-6322

4 p, 97.6 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles de divulgació
Articles > Articles publicats