Estrategias para aprender a pensar bien
Monereo i Font, Carles, 1957- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)

Data:	1995
Resum:	El autor explica con cierto detalle qué significa aprender a pensar bien y cómo hacer un uso apropiado del conocimiento que los alumnos poseen. En este sentido, expone algunas premisas, estrategias y procedimientos que contribuyen a ello.
Drets:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Llengua:	Castellà
Document:	Article ; divulgació ; Versió publicada
Matèria:	Estratègies d'aprenentatge ; Aprenentatge cognitiu ; Pensament crític ; Raonament
Publicat a:	Cuadernos de pedagogía, Num. 237 (1995) , p. 8-14, ISSN 2386-6322

10 p, 168.6 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles de divulgació
Articles > Articles publicats