O fazer química e o ensinar química : algumas considerações em torno do realismo químico
Lemes, Anielli Fabiula Gavioli (Universidade de São Paulo. Instituto de Química)
Porto, Paulo Alves (Universidade de São Paulo. Instituto de Química)

Data:	2013
Resum:	Buscando fornecer subsídios para o entendimento a respeito da construção e utilização do conhecimento químico e reflexões sobre a forma como ele é ensinado, este trabalho investiga um grupo de dez doutorandos em química de uma Universidade pública do Brasil. A investigação se baseou em dois grupos de entrevistas, analisadas de forma qualitativa, criando-se categorias para codificação das concepções dos químicos em diversos temas. Neste trabalho, são expostos e discutidos os conteúdos das falas deste grupo de pós-graduandos a respeito de suas concepções realistas. A partir desses dados, e dialogando com referenciais da filosofia e do ensino de química, apresentamos apontamentos sobre aspectos peculiares ao fazer e ensinar química.
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Llengua:	Portuguès
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Filosofia da química ; Ensino de química ; Realismo químico
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1531-1538 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/307306

8 p, 100.5 KB

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