La educación de las personas consumidoras, hoy, y su integración en el currículo escolar
Pujol, Rosa M. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)

Data:	2003
Resum:	En la actualidad, la educación de las personas consumidoras (EC) debería estar lejos de entender el consumo tan sólo como un acto de responsabilidad individual y social, aceptando la existencia de consecuencias desequilibradoras sociales y ecológicas, que deben ser corregidas. La nueva EC debe propugnar, además, la necesidad de una transformación del modelo en que se sustenta la relación producción-consumo, orientando a los consumidores hacia nuevas formas de ver, pensar y actuar en relación al consumo, que sean transformadoras del modelo en que se sustentan.
Drets:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Llengua:	Castellà
Document:	Article ; divulgació ; Versió publicada
Matèria:	Educación ; Currículo escolar ; Temas transversales ; Consumidor ; Educación integral
Publicat a:	Aula de innovación educativa, Núm. 127 (2003) , p. 43-46, ISSN 2014-4725

Adreça alternativa: https://www.grao.com/ca/producte/la-educacion-de-las-personas-consumidoras-hoy-y-su-integracion-en-el-curriculo-escolar

2 p, 109.7 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles de divulgació
Articles > Articles publicats