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Pàgina inicial > Articles > Articles publicats > Avanzando hacia la escuela inclusiva : |
Data: | 2002 |
Resum: | En el presente artículo pretendemos mostrar que uno de los requisitos básicos para afrontar con ciertas garantías de éxito un proceso asesor, es la posibilidad de realizar un trabajo conjunto y colaborativo entre el claustro de la escuela y el asesor o asesora psicopedagógico externo. |
Drets: | Tots els drets reservats. |
Llengua: | Castellà |
Document: | Article ; divulgació ; Versió publicada |
Publicat a: | Aula de innovación educativa, Núm. 109 (2002) , p. 54-58, ISSN 2014-4725 |
2 p, 100.3 KB |