Uma história em quadrinhos para ensino e aprendizagem do conteúdo princípio de le chatelier : uma proposta didática aplicada interligando a leitura e a teatralidade
Carneiro de Araujo, Genira (Universidade do Estado da Bahia)
da Silva Santos, Bruna Rosa (Universidade do Estado da Bahia)
Ferreira Requião Silva, Emmanuelle (Universidade do Estado da Bahia)
Data: |
2017 |
Resum: |
Este trabalho discute a produção de uma História em Quadrinhos (HQ) intitulada "O Quarteto Esperto em: de Olho no Princípio de Le Chatelier", como proposta didática (PD). A HQ visa facilitar o processo de ensino e de aprendizagem de conteúdos relacionados ao Princípio de Le Chatelier. Assim, se adotou a didática de interligar a leitura e a teatralidade, para promover uma atividade lúdica. A HQ é composta por quatro personagens e diálogos envolvendo os conteúdos, contextualizando com situações do cotidiano. A PD foi aplicada em duas turmas de um curso social preparatório para o aluno ingressar nas universidades, promovido pelo Governo do Estado da Bahia - Brasil. Para avaliar a PD aplicou-se um questionário. Os resultados mostram que a HQ criada con¬tribuiu como uma PD facilitadora para ensino e aprendizagem de conteúdos relacionados ao Princípio de Le Chatelier, de forma lúdica. |
Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. |
Llengua: |
Portuguès |
Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
Matèria: |
Princípio de le chatelier ;
Quadrinhos ;
Leitura ;
Teatralidade |
Publicat a: |
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 5111-5116, ISSN 2174-6486 |
El registre apareix a les col·leccions:
Articles >
Articles publicats >
Enseñanza de las cienciasArticles >
Articles de recerca
Registre creat el 2017-12-20, darrera modificació el 2021-08-08