O uso da metodologia da resolução de problemas no Ensino de ciências : percepções iniciais do uso da metodologia em uma escola brasileira
Coleti Sierra, Cristine Lois (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Regina Xavier, Claudia (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)

Data:	2017
Resum:	A Resolução de Problemas consiste em uma metodologia de ensino que se empenha em instigar nos alunos a busca e apropriação de estratégias adequadas para que respondam tanto perguntas escolares quanto questões cotidianas. O problema quando resolvido exige do aluno uma demanda cognitiva e motivacional maior do que em outras metodologias.
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.
Llengua:	Portuguès
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Metodologia da resolução de problemas ; Ensino de ciências ; Brasil
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias, Num. Extra (2017) , p. 4071-4078, ISSN 2174-6486

8 p, 123.4 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Enseñanza de las ciencias
Articles > Articles de recerca