O que futuros professores e pesquisadores de Biologia pensam ser necessário para a produção da ciência
Schwantes, Lavínia (Universidade Federal do Rio Grande)
Fernandez da Costa, Chaiana (Universidade Federal do Rio Grande)
Pardo da Silveira, Maria Flávia (Universidade Federal do Rio Grande)

Fecha: 2017
Resumen: Partindo do pressuposto de que conhecer como ocorre a produção da ciência é fundamental para a formação de pesquisadores e professores de Ciências Biológicas (CB), objetivamos saber como estudantes dos cursos de Licenciatura e Bacharelado entendem essa produção. Utilizamos questionários com questões objetivas e descritivas sobre a ciência, sua produção e a educação em 4 turmas de CB. Organizamos os dados em gráficos e analisamos à luz de discussões sobre a ciência de autores contemporâneos. Neste trabalho, analisamos a pergunta do que depende a produção científica baseados na escala de Likert. Percebemos que há uma maior amplitude de entendimento sobre a ciência nos grupos de licenciatura e maior vínculo à técnica nos do bacharelado.
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Lengua: Portuguès.
Documento: article ; recerca ; publishedVersion
Materia: Produção científica ; Ciências biológicas ; Licenciatura ; Bacharelado
Publicado en: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 1929-1934, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337500


6 p, 109.3 KB

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Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación

 Registro creado el 2018-01-18, última modificación el 2019-04-08



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