Aplicação da Análise de Redes Sociais em fórum de discussão de professores de Ciências em formação
Pucinelli, Ricardo Henrique (Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo)
Giordan, Marcelo (Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo)

Data:	2017
Resum:	Esta pesquisa aplicou a Análise de Redes Sociais (ARS) em um fórum de discussão sobre Astronomia oferecido por uma disciplina de um curso on-line. Propusemos compreender o tipo e a dinâmica das interações entre os vários elementos da comunidade, tomando por base a densidade da rede, o grau de intermediação, o grau de centralidade dos atores e examinar os papéis dos atores e grupos na rede de interação. Aplicou-se a metodologia de ARS, tendo como base a seleção de amostras, recolha de dados, cálculo de indicadores e a interpretação das representações visuais, tendo como recurso os softwares UCINET e NetDraw. Os resultados apontam que a rede não é densa, com um algo grau de centralidade e com alguns atores mais centrais e outros periféricos. Concluímos que os membros desta comunidade revelaram uma atitude pouco colaborativa.
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Llengua:	Portuguès
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Análise de redes sociais ; Ensino on-line ; Fórum de discussão ; Interação ; Formação continuada de professores
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 1631-1636, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337105

6 p, 207.7 KB

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