Ensenyar a aprendre : un aspecte fonamental de la nostra professió
Sardà i Jorge, Anna (Escola Avenç)

Data:	2007
Resum:	Per a l'alumnat d'ESO no és fàcil entendre el desenvolupament d'una seqüència didàctica, concretar les novetats que li aporta, desenvolupar les tasques correctament, comprendre i rectificar les seves equivocacions, expressar arguments o definicions amb sentit. . . Una part molt fonamental de la nostra feina és ajudar-los a aconseguir-ho i a esdevenir, així, estudiants cada vegada més autònoms.
Drets:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Llengua:	Català
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Competències cognitivo-longüístiques ; Justificar i argumentar ; Utilitzar el llenguatge ; Definir ; Llegir
Publicat a:	Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, N. 7 (2007) p. 31-35, ISSN 1699-6712

Adreça original: https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/n7-sarda
Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ciencies/article/view/72674
DOI: 10.5565/rev/ciencies.266

5 p, 931.6 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Ciències
Articles > Articles de recerca