| Título variante: |
Foundations of Qualitative Methods: from Interpretation to Discourse |
| Título variante: |
Fundamentos de los Métodos Cualitativos: de la Interpretación al Discurso |
| Fecha: |
2019-20 |
| Resumen: |
Al finalitzar el mòdul, l'estudiant serà capaç de: - Diferenciar entre metodologia, mètodes i tècniques de recerca - Identificar les tradicions de recerca qualitativa a les ciències socials - Diferenciar els mètodes quantitatius de recerca dels qualitatius - Identificar les bases dels mètodes etnogràfics, interaccionistes i lingüístics - Recollir informació rellevant utilitzant diferents tècniques de recollida de informació - Analitzar i interpretar la informació - Utilitzar recursos per a garantir la qualitat i credibilitat d'una recerca qualitativa - Realitzar un disseny de recerca amb mètodes qualitatius. |
| Resumen: |
Al finalizar el módulo, el estudiante será capaz de: - Diferenciar entre metodología, métodos y técnicas de investigación - Identificar las tradiciones de investigación cualitativa en las ciencias sociales - Diferenciar los métodos cuantitativos de investigación de los métodos cualitativos - Identificar las bases de los métodos etnográficos, interaccionistas y lingüísticos - Recoger información relevante utilizando diferentes técnicas de recogida de información - Analizar e interpretar la información - Utilizar recursos para garantizar la calidad y credibilidad de una investigación cualitativa - Realizar un diseño de investigación con métodos cualitativos. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulación: |
Recerca i Intervenció Psicosocial [4313402] |
| Plan de estudios: |
Màster Universitari en Recerca i Intervenció Psicosocial [1131] |
| Documento: |
Objecte d'aprenentatge |
visitante ::
identificación
