Web of Science: 0 cites, Scopus: 0 cites, Google Scholar: cites,
A formação do psicoterapeuta-aprendiz em clínica psicanalítica nas universidades do Brasil
Gomes, Andréa Kioko Sonoda (Universidade Estadual de Londrina)
Reis, Maria Elizabeth Barreto Tavares dos (Universidade Estadual de Londrina)

Títol variant: The training of the apprentice psychotherapist in a psychoanalytic clinic in Brazilian universities
Data: 2019
Resum: A psicoterapia psicanalítica se constitui como uma das modalidades de atendimento clíni-co nos serviços-escolas. Desde Freud até a atualidade a psicanálise conquistou espaço nas universidades, não se restringindo mais às Sociedades Psicanalíticas. Temos como objeti-vo discorrer teoricamente sobre a formação acadêmica do psicoterapeuta-aprendiz nos estágios com enfoque psicanalítico nos serviços-escolas do Brasil. Observamos que a for-mação do psicólogo nos serviços-escolas estendeu-se para uma heterogeneidade de cam-pos, englobando diferentes modalidades de atendimentos, possibilitando pesquisas em psicanálise e ampliações relativas aos aspectos teórico-metodológicos. Concluímos que a prática clínica sem dúvida já ocupa um espaço no âmbito acadêmico. Porém, há muito ainda a ser questionado, uma vez que as vicissitudes do trabalho com o inconsciente, em sua potencialidade, abrangem possibilidades e limitações. A constante reflexão acerca da dimensão ética que permeia a prática clínica nos serviços-escolas deve estar presente, norteando debates sobre a temática da formação acadêmica do psicoterapeuta-aprendiz em clínica psicanalítica.
Resum: Psychoanalytic psychotherapy is one of the modalities of clinical care in psychology teaching clinics. From Freud to nowadays, psychoanalysis has conquered space in the uni-versities. Our objective was to theoretically discuss the academic training of the appren-tice psychotherapist in internships in clinic with a psychoanalytic approach in the psy-chology teaching clinics of Brazil. We observed that the training of the psychologist has extended to a heterogeneity of fields, encompassing the different modalities of care, ena-bling researches in psychoanalysis and extensions related to theoretical and methodologi-cal aspects. We concluded that clinical practice occupies a space in the academic field. However, much remains to be questioned since the vicissitudes of working with the un-conscious, in their potentiality, encompass possibilities and limitations. The constant re-flection about ethical dimension that permeates the practice in psychology teaching clin-ics should be present, guiding debates on the theme of training from the apprentice psy-chotherapist in psychoanalytical clinic.
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Llengua: Portuguès
Document: Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria: Estágio clínico ; Estudantes ; Psicanálise ; Universidade ; Clinical clerkship ; Students ; Psychoanalysis ; University
Publicat a: Quaderns de psicologia, Vol. 21 Núm. 3 (2019) , e. 1536 (Artículos) , ISSN 2014-4520

Adreça original: https://www.quadernsdepsicologia.cat/article/view/v21-n3-gomes-reis
DOI: 10.5565/rev/qpsicologia.1536


14 p, 255.0 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Quaderns de psicologia
Articles > Articles de recerca

 Registre creat el 2019-12-17, darrera modificació el 2021-08-07



   Favorit i Compartir