|
|
|||||||||||||||
|
Buscar | Enviar | Ayuda | Servicio de Bibliotecas | Sobre el DDD | Català English Español | |||||||||
| Página principal > Materiales académicos > Guías docentes > Mètodes i Tècniques per a la Recerca Històrica |
| Título variante: | Methods and Techniques for Historical Research |
| Título variante: | Métodos y Técnicas para la Investigación Histórica |
| Fecha: | 2020-21 |
| Resumen: | Fer recerca històrica requereix el domini d'uns mètodes i unes tècniques específics, sense els quals aquest propòsit resulta irrealitzable. L'assignatura és de caràcter pràctic i vol proporcionar als estudiants, per una banda les orientacions indispensables de caràcter genèric sobre què consisteix la recerca històrica i per altra banda uns coneixements pràctics de caràcter metodològic per tal que l'estudiant ja els pugui començar a utilitzar. Al llarg del curs es tractarà d'arxius, biblioteques i centres de documentació, de la tipologia de les fonts documentals, la problemàtica del seu tractament i interpretació, documentació de caràcter figuratiu amb missatges amb un fort contingut simbòlic relacionat amb l'exercici del poder (com són la numismàtica, la sigil·lografia, l'heràldica o la vexil·lologia), la perspectiva de gènere en la història, i l'elaboració de genealogies i l'estudi de l'anomenada microhistòria familiar. També es preparan activitats relacionades paral·leles, de les que s'informarà a l'estudiant a principi de curs. |
| Resumen: | La investigación histórica requiere el dominio de unos métodos y unas técnicas específicas, sín las cuales este propósito resulta irrealizable. La asignatura es de carácter práctico y desea proporcionar a los estudiantes, por un lado, las orientaciones indispensable de carácter genérico sobre en que consiste la investigación histórica y, por otra parte, unos conocimientos prácticos de carácter metodológico con la finalidad que el estudiante ya los pueda empezar a utilizar. A lo largo del curso se tratará de archivos, bibliotecas y centros de documentación, de la tipología de las fuentes documentales, la problemática de su tratamiento e interpretación, documentación de carácter figurativo con mensajes de fuerte un fuerte contenido simbólico relacionado con el ejercicio del poder (como son la numismática, la sigilografía, la heráldica o la vexilología). La perspectiva de género en la historia, la elaboración de genealogía y el estudio de la llamada microhistoria familiar. También se preparan actividades relacionadas paralelas de las que informará al estudiante a principio de curso. |
| Derechos: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. |
| Lengua: | Català, anglès, castellà |
| Titulación: | Història [2500501] |
| Plan de estudios: | Grau en Història [803] ; Grau en Arqueologia [811] |
| Documento: | Objecte d'aprenentatge |
Català 4 p, 102.7 KB |
Anglès 4 p, 102.1 KB |
Castellà 4 p, 102.5 KB |