| Títol variant: |
Immunopathology |
| Títol variant: |
Inmunopatología |
| Data: |
2020-21 |
| Resum: |
1) Conèixer de forma general el paper del sistema immunitari en els següents processos patològics: a. Infeccions b. Al·lèrgies i mecanismes d'hipersensibilitat. c. Malalties autoimmunitàries. d. Immunodeficiències primaries i secondaries (SIDA). e. Neoplàsies i malalties paraneoplàssiques. Resposta antitumoral. Immunoterapia del cancer. f. Trasplantament. Rebuig i malaltia de l'empelt envers l'hoste. 2) Conèixer, entendre i interpretar les proves diagnòstiques i estudis que tenen valor diagnòstic per a les patologies en les que el sistema immunitari hi està relacionat. 3) Comprendre els mecanismes d'actuació de les teràpies de base immunològica (vacunes, immunosupressors, immunoglobulines, monoclonals, citocines i immunoteràpia cel·lular, etc. ). |
| Resum: |
1) Conocer de forma general el papel del sistema inmunitario en los siguientes procesos patológicos: a. Infecciones b. Alergias y mecanismos de hipersensibilidad. c. Enfermedades autoinmunes d. Inmunodeficiencias primarias y secundarias e. Neoplasias y enfermedades paraneoplásicas. Respuesta anti-tumoral. Trasplante, rechazo y enfermedad del injerto contra el hospedador 2) Conocer, entender e interpretar las pruebas diagnósticas y estudios que tienen valor diagnóstico en las patologías relacionadas con la respuesta inmune 3) Comprender los mecanismos de actuación de las terapias de base inmunológica: vacunas, inmunosupresores, inmunoglobulinas, monoclonales, citocinas y inmunoterapia celular. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulació: |
Ciències Biomèdiques [2501230] |
| Pla d'estudis: |
Grau en Ciències Biomèdiques [832] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
