| Data: |
1992 |
| Resum: |
Different definitions of mass in classical physics are discussed in basis to their physical representation. The following questions are adressed: a) the quantitas materiae problem, b) dichotomy between inertial and gravitational masses and, c) didactic implications of the different definitíonal modalities. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.  |
| Llengua: |
Castellà |
| Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Matèria: |
Procés d'aprenentatge ;
Filosofia de la ciència ;
Ciències experimentals ;
La massa com a "quantitas materiae" ;
Massa inercial ;
Massa gravitatòria ;
Física newtoniana ;
Cosmologia cartesiana ;
Magnituds físiques |
| Publicat a: |
Enseñanza de las ciencias, Vol. 10, Num. 2 (1992) , p. 223-228, ISSN 2174-6486 |
visitant ::
identificació
