Aules 2.0
Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació
Universitat Autònoma de Barcelona. Àrea de Comunicació i Promoció

Título variante: Aulas 2.0
Título variante: Classrooms 2.0
Fecha: 2012
Resumen: Els ordinadors portàtils i les pissarres electròniques, part de l'anomenada Aula 2. 0, podrien ajudar a millorar l'ensenyament dels alumnes d'educació secundària. Una recerca duta a terme pel Grup de Recerca Didàctica, Innovació i Multimèdia de la UAB ha mostrat que per si sols aquests recursos no milloren el rendiment dels alumnes però que utilitzant els continguts adequats poden millorar les competències adquirides.
Resumen: Los ordenadores portátiles y las pizarras electrónicas, parte de la llamada Aula 2. 0, podrian ayudar a mejorar la enseñanza de los alumnos de educación secundaria. Una investigación llevada a cabo por el Grupo de Investigación Didáctica, Innovación y Multimedia de la UAB ha mostrado que por sí solos estos recursos no mejoran el rendimiento de los alumnos pero que utilizando los contenidos adecuados pueden mejorar las competencias adquiridas.
Resumen: Laptops and digital blackboards, part of what is known as 2. 0 classrooms, can help to improve secondary school education. Researchers from the Group in Teaching Innovation and Multimedia at UAB reveal that these resources alone do not improve student performance. However, using the proper contents does help students acquire skills better.
Derechos: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Lengua: Català, Castellà i Anglès
Colección: NEO
Documento: Vídeo
Materia: Ciencies de l'Educació





Aules 2.0
Català



Aules 2.0
Español



Aules 2.0
English

El registro aparece en las colecciones:
Documentos gráficos y multimedia > Vídeos > UAB Divulga videos > Cápsulas de investigación NEO

 Registro creado el 2021-01-19, última modificación el 2025-03-09



   Favorit i Compartir