Grammatica contrastiva, lessicografia e insegnamento : verbi transitivi-intransitivi e complementi
Padoan, Adriana (Universitat Autònoma de Barcelona)
Arqués, Rossend, 1953- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Francesa i Romànica)

Fecha:	2014
Resumen:	Como autores del Grande Dizionario di Spagnolo Zanichelli (2012) (GDS), nos hemos enfrentado a varias cuestiones referentes a la taxonomía gramatical del español y el italiano. En este artículo exponemos el modo en que hemos resuelto en la práctica lexicográfica dos problemas relevantes: el tratamiento de los complementos y los verbos transitivos / intransitivos. Proponemos asimismo unas breves reflexiones sobre la descripción gramatical en la enseñanza de la lengua como L2.
Resumen:	As authors of the 'GrandeDizionario di Spagnolo Zanichelli' (2012) (GDS), we raised several questions on the description of grammatical voices in Spanish and Italian. In this article we present how we have dealt with lexicographic practice in relation to two issues: the treatment of objects and of transitive / intransitive verbs. Here we present some brief reflections on how we use grammatical descriptions in the teaching of Italian as a second language.
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Lengua:	Italià
Documento:	Article ; altres ; Versió publicada
Materia:	Lexicografía bilingüe ; Verbos transitivos / intransitivos ; Complementos ; Gramática contrastiva ; Enseñanza italiano / español L2 ; Bilingual lexicography ; Transitive / intransitive verbs ; Complements ; Contrastive grammar ; Italian / Spanish learning L2
Publicado en:	Philologia hispalensis, Vol. 28 Núm. 3-4 (2014) , p. 235-244, ISSN 2253-8321

DOI: 10.12795/ph.2014.v28.i02.09

10 p, 176.5 KB

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