MOOC : Educación social, ámbitos de acción y reflexión
Valdivia, Paloma (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social)
Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social)

Data:	2021
Descripció:	3 pàg.
Resum:	Reseña de curso online. Este curso en formato MOOC-masivo, en línea y abierto- propone estrategias, metodologías y técnicas actuales e innovadoras de intervención socioeducativa en diversos contextos comunitarios. Para ello recopila experiencias prácticas innovadoras de pedagogía social y educación social en el mundo, se centra especialmente en el contexto español e iberoamericano, y por último detalla los roles y retos profesionales en la intervención socioeducativa. Está en castellano subtitulado, organizado en 6 semanas y se accede a él a través del siguiente enlace:.
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original.
Llengua:	Castellà
Document:	Article ; divulgació ; Versió publicada
Matèria:	MOOCs ; Educación social
Publicat a:	RES. Revista de Educación Social, Vol. Enero-Junio Núm. 32 (2021) , p. 494-497, ISSN 1698-9007

Adreça original: https://eduso.net/res/revista/32/resenas/mooc-educacion-social-ambitos-de-accion-y-reflexion

3 p, 426.8 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles de divulgació
Articles > Articles publicats