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Modelo de análisis del uso de internet para promover la participación ciudadana en los procesos de toma de decisión pública (poderes Ejecutivo y Legislativo)
Giraldo Luque, Santiago (Universitat Autònoma de Barcelona)

Título variante: Model of analysis for the use of the Internet to promote citizen participation in decision-making processes (executive and legislative powers)
Título variante: Modelo de análise do uso da internet para promover a participação cidadã nos processos de tomada de decisão pública (poderes Executivo e Legislativo)
Fecha: 2012
Resumen: El artículo presenta una metodología de evaluación, sustentada en el análisis de contenido, que puede aplicarse sobre estudios que pretendan valorar y comparar el uso estratégico que las instituciones públicas -poderes Legislativo y Ejecutivo- hacen de internet, con la intención de involucrar a la ciudadanía en los procesos de toma de decisiones públicas. A partir de la presentación de dos debates fundamentales que explican las principales posiciones teóricas generadas al producirse la vinculación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a los procesos políticos, el texto plantea cuáles pueden ser las principales categorías de análisis y cómo pueden operacionalizarse en subcategorías e indicadores. El objetivo del texto recae sobre la justificación de cada una de las categorías y subcategorías como elementos necesarios para comprobar empíricamente cuál de las perspectivas teóricas tiene mayores aciertos, en comparación con las prácticas de involucramiento de públicos por parte de las instituciones.
Resumen: This article proposes an evaluative methodology, based on content analysis, for studies aiming to assess or compare the strategic use of internet made by public institutions to promote citizen involvement in public decision-making processes and, in particular, executive and legislative powers. The article introduces two major debates which reflect the main theoretical positions on the links between information and communication technologies (ICT) and political processes. The article then goes on to propose categories and subcategories of analysis and their subsequent operationalization by justifying their validity to empirically assess theoretical perspectives in relation to practices of public involvement by the aforementioned public institutions.
Resumen: O artigo apresenta metodologia de avaliação, suportada na análise de conteúdo que pode ser aplicada a estudos que procuram avaliar e comparar o uso estratégico da internet feito pelas instituições públicas -poderes legislativo e executivo- com objetivo de envolver a cidadania nos processos de tomada de decisões públicas. A partir da apresentação de dois debates fundamentais que explicam as principais posições teóricas geradas quando a ligação das tecnologias da informação e comunicação (TIC) para os processos políticos, o texto apresenta o que podem ser as principais categorias de análise e como podem se operacionalizar em subcategorias e indicadores. O objetivo do texto remarca a justificativa de cada uma das categorias e subcategorias como elementos necessários para testar empiricamente as perspectivas teóricas que têm maiores sucessos, em comparação com as práticas de envolvimento do público por parte das instituições.
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Lengua: Castellà
Documento: Article ; Versió publicada
Materia: Internet in public administration ; Political institutions ; Information and communications technologies ; Citizen participation ; Internet en administración pública ; Instituciones políticas ; Tecnologías de la información y la comunicación ; Participación ciudadana ; Internet na administração pública ; Instituições políticas ; Tecnologia da informação e comunicação ; Engajamento cívico
Publicado en: Signo y Pensamiento, Vol. 31 Núm. 61 (2012) , p. 18-36, ISSN 2027-2731

Adreça original: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/4395
DOI: 10.11144/Javeriana.syp31-61.maui


19 p, 350.6 KB

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Artículos > Artículos publicados

 Registro creado el 2022-05-05, última modificación el 2022-12-02



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