| Título variante: |
Musical Language II |
| Título variante: |
Lenguaje musical II |
| Fecha: |
2022-23 |
| Resumen: |
Aquesta assignatura aprofundeix en el coneixement del Llenguatge musical i pretén incidir en els aspectes més significatius dels seus elements a fi i efecte d'oferir eines bàsiques per tal d'entendre el contingut i l'estructura del discurs musical. Saber llegir una partitura musical de certa complexitat per quatre veus i saber identificar els elements harmònics principals (acords, cadències, modulacions etc. ) Ser capaç de cantar a vista una melodia senzilla anotada i de preparar una interpretació d'una cançó a quatre veus juntament amb altres estudiants Ser capaç de reconèixer i anotar elements musicals d'oïda, inclosos acords de quatre notes i una melodia a dues veus Ser capaç de llegir i anotar diferents xifrats musicals Saber identificar i analitzar l'estructura i forma d'una obra musical a partir d'una partitura i/o una audició Ser capaç d'harmonitzar una cançó popular, creant un arranjament musical amb seccions variades i modulacions harmòniques per més d'un instrument. |
| Resumen: |
This course explores Musical Language and intends to focus on significant aspects of musical elements in order to offer basic tools for understanding both content and structure of musical discourse. Be able to read a musical score for four voices and identify the main elements of harmony (chords, cadences, modulations) Be capable of sight-reading a simple annotated melody and to prepare a performance of a four-part song with other students Be able to annotate music by ear, including four-note chords and a two-part melody Know how to read and write the different harmonic notation systems Be able to identify and analyse the structure and form of a musical work from a score and or/performance Know how to harmonize and perform a traditional song, creating a varied musical arrangement with different sections and harmonic modulations for more than one instrument. |
| Resumen: |
Esta asignatura profundiza en el conocimiento del Lenguaje musical y pretende incidir en los aspectos más significativos de sus elementos a fin de ofrecer herramientas básicas para entender el contenido y la estructura del discurso musical. Saber leer una partitura musical complexa para cuatro voces y saber identificar los elementos armónicos principales (acordes, cadencias, modulaciones etc. ) Ser capaz de cantar a vista una melodía sencilla y de preparar una interpretación de una canción a cuatro voces con otros estudiantes Ser capaz de reconocer y anotar elementos musicales de oído, incluidos acordes de cuatro notes y una melodía a dos voces Ser capaz de leer y anotar diferentes cifrados musicales Saber identificar y analizar la estructura y forma de una obra musical a partir de una partitura y/o audición Ser capaz de armonizar una canción popular, creando un arreglo musical con secciones variadas y modulaciones armónicas para más de un instrumento. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulación: |
Musicologia [2500240] |
| Plan de estudios: |
Grau en Musicologia [809] |
| Documento: |
Objecte d'aprenentatge |
visitante ::
identificación
