La Didáctica de la Impresión 3D
López Rubio, Antonio (IES A. Navarro Santafé (Villena, Alacant))
Izquierdo Hernández, Juan José (IES A. Navarro Santafé (Villena, Alacant))

Data:	2022
Resum:	Se presenta la implantación en nuestro ciclo de Fabricación mecánica de la fabricación aditiva con impresoras 3D como recurso formación para nuestros alumnos. La filosofía está clara, si somos capaces de fabricar piezas extrayendo material de un trozo de metal, lo que se conoce como arranque de viruta, porque no hacerlo depositando material plástico fundido. Este método eminentemente practico se está implantando 5 fases definidas: Enseñar al "maestro", Inclusión en el programa formativo, Fomentando la "cultura" 3D, el análisis de posibilidades y mejoras, y por ultimo, ampliando el estudio a nuevos procesos. Para ello la didáctica, entendida como el arte de enseñar, debe jugar un papel fundamental ya que, inmersos en plena era digital y tecnológica, aparte de ser un conocimiento en si mismo, debe ser un recurso a tener en cuenta. El alumnado es capaz de construir, calibrar y programar impresoras 3D, mejorando procesos, aportando mejoras e implantado nuevos materiales. Artículo presentado en la 6ª Jornada PR3D2022 (Valencia, 24-3-22).
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Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Impresoras 3d ; Fabricación aditiva ; Nuevos materiales ; Nuevos procesos
Publicat a:	Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 40 (2022) (TIC, Robòtica, STEAM) , ISSN 1699-3748

Adreça original: https://raco.cat/index.php/DIM/article/view/402819

19 p, 14.3 MB

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