 visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Lliura | Ajuda | Servei de Biblioteques | Sobre el DDD | Català English Español | |||||||||
| Pàgina inicial > Articles > Articles publicats > Review of Wayland (2021) : |
|
visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
|
|
Cerca | Lliura | Ajuda | Servei de Biblioteques | Sobre el DDD | Català English Español | |||||||||
| Pàgina inicial > Articles > Articles publicats > Review of Wayland (2021) : |
(Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística)| Publicació: | John Benjamins Publishing Company, 2022 |
| Descripció: | 5 pàg. |
| Resum: | This article reviews Second Language Speech Learning: Theoretical and Empirical Progress. |
| Drets: | Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.  |
| Llengua: | Anglès |
| Document: | Ressenya ; recerca ; Versió acceptada per publicar |
| Publicat a: | Journal of Second Language Pronunciation, Vol. 8 Núm. 1 (2022) , p. 144-148, ISSN 2215-194X |
5 p, 334.7 KB |
