Work-family balance in times of COVID-19 : a survey-study
Llanes-Ordóñez, Juan (Universitat de Barcelona .)
Sánchez Martí, Angelina 
(Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Buxarrais-Estrada, Maria Rosa (Universitat de Barcelona.)
| Data: |
2024 |
| Descripció: |
14 pàg. |
| Resum: |
The COVID-19 pandemic has led transformative changes worldwide, significantly affecting work-family balance. This cross-sectional survey study conducted during the early stages of the global pandemic (April-to-May 2020) presents findings from a snowball convenience sample of 383 employed adults with children in Spain. It delves into the evolving dynamics of work-family conciliation during confinement. The study findings unveil two distinct family profiles: those grappling with substantial work-family challenges (63. 9%) and those experiencing minimal disruptions (36. 3%). Noteworthy are the significant gender-related differences, family size, and the perception of personal freedom as pivotal factors shaping these profiles. The current study underscores the urgency of democratizing family life and elevating work-family conciliation as a core element of values education in a post-pandemic world. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Anglès |
| Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Matèria: |
Childhood ;
Co-responsibility ;
Continuing Professional Development ;
COVID-19 ;
Education University of Hong Kong ;
Gender differences ;
Hong Kong ;
John Lee ;
Non-formal education ;
Open & Distance Education and eLearning ;
Teleworking ;
Values education ;
Work-family balance |
| Publicat a: |
Cogent Education, Vol. 11 Núm. 1 (2024) , p. 2329394, ISSN 2331-186X |
DOI: 10.1080/2331186X.2024.2329394
El registre apareix a les col·leccions:
Documents de recerca >
Documents dels grups de recerca de la UAB >
Centres i grups de recerca (producció científica) >
Ciències socials i jurídiques >
ATLAS Interseccions Crítiques en EducacióArticles >
Articles de recercaArticles >
Articles publicats
Registre creat el 2024-04-05, darrera modificació el 2024-10-25