Identifying requirements for supporting users in creating digital interactive cultural activities for task-based language learning : Communities, Languages, and Activities App (ENACT)
Bone Dodds, Colin (Newcastle University)
Satar, Müge (Newcastle University)
Kharrufa, Ahmed (Newcastle University)
Seedhouse, Paul (Newcastle University)
Sidorova, Anna (Cultura Foundation)
Spazheva, Irina (Cultura Foundation)
Dooly Owenby, Melinda (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials)
Buitrago Peña, Johanna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials)
Öztekin, Elifcan (Boğaziçi Üniversitesi)
Akcan, Sumru (Boğaziçi Üniversitesi)
Kotilainen, Lari Pietari (University of Helsinki)
Kurhila, Salla (University of Helsinki)

Publicació: University of Newcastle, 2020
Descripció: 25 pàg.
Resum: The aim of this report is to present findings following the first-round of studies to understand user requirements for the development of the web app on the ENACT project. These findings relate to participants' digital and linguistic competencies, as well as their activities of interest. The findings will inform both the design of the web app and the organisation and running of the co-production workshops.
Ajuts: European Commission 061567
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades. Creative Commons
Llengua: Anglès
Document: Informe ; recerca ; Versió publicada
Matèria: User requirements ; Social integration ; Cultural diversity ; Linguistic diversity ; Open Educational Resources ; Immigrant communities ; Host communities ; Intergenerational interaction ; Immersive learning experience ; European cultural and linguistic heritage



25 p, 19.1 MB

El registre apareix a les col·leccions:
Documents de recerca > Documents dels grups de recerca de la UAB > Centres i grups de recerca (producció científica) > Ciències socials i jurídiques > Grup de Recerca en Educació, Interacció i Plurilingüisme (GREIP)
Articles > Articles de recerca
Articles > Articles publicats

 Registre creat el 2024-05-03, darrera modificació el 2024-06-09



   Favorit i Compartir