|
|
|||||||||||||||
|
Buscar | Enviar | Ayuda | Servicio de Bibliotecas | Sobre el DDD | Català English Español | |||||||||
| Página principal > Materiales académicos > Guías docentes > Didàctica de la Música |
| Título variante: | Didactics of Music |
| Título variante: | Didáctica de la música |
| Fecha: | 2024-25 |
| Resumen: | Aquesta assignatura mostrarà el destacat paper que la música hauria de desenvolupar en l'etapa de l'educació secundària, així com l'aportació de models i recursos en aquest context. Per a tal fi, es farà una aproximació a processos didàctics ajustats a la particularitat de la pràctica musical a l'aula. Es plantegen els objectius següents: Aproximar-se a les habilitats i coneixements que permetin descobrir, conèixier i gaudir de la música, i fer-ne ús en la tasca docent Reconèixer el valor de la pràctica i l'educació musical com a portadora de significats socials i culturals Aproximar-se als recursos i estratègies metodològiques relacionats amb la pràctica musical d'aula Conèixer el marc legal i formatiu dels aprenentatges formals en el nostre context Formar part i portar a terme un projecte col·lectiu on l'expressió musical tingui un paper central. |
| Resumen: | This subject will show the prominent role that music should play in the secondary education stage, as well as the contribution o The following objectives are proposed: Approach the skills and knowledge that allow you to discover, know and enjoy music, and use it in the teaching task. Recognize the value of musical practice and education as a carrier of social and cultural meanings Approach the resources and methodological strategies related to classroom musical practice Know the legal and training framework of formal learning in our context Be part of and carry out a collective project in which musical expression has a central role 1. |
| Resumen: | Esta asignatura mostrará el destacado papel que la música debería desarrollar en la etapa de la educación secundaria, así co Se plantean los siguientes objetivos: Aproximarse a las habilidades y conocimientos que permitan descubrir, conocer y disfrutar de la música, y utilizarla en la tarea docente Reconocer el valor de la práctica y la educación musical como portadora de significados sociales y culturales Aproximarse a los recursos y estrategias metodológicas relacionadas con la práctica musical de aula Conocer el marco legal y formativo de los aprendizajes formales en nuestro contexto Formar parte y llevar a cabo un proyecto colectivo en el que la expresión musical tenga un papel 1 Formar parte y llevar a cabo un proyecto colectivo en el que la expresión musical tenga un papel central. |
| Derechos: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. |
| Lengua: | Català, anglès, castellà |
| Titulación: | Musicologia [2500240] |
| Plan de estudios: | Grau en Musicologia [809] |
| Documento: | Objecte d'aprenentatge |
Català 7 p, 113.2 KB |
Anglès 7 p, 111.4 KB |
Castellà 7 p, 112.6 KB |