|
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Lliura | Ajuda | Servei de Biblioteques | Sobre el DDD | Català English Español | |||||||||
| Pàgina inicial > Documents de recerca > Treballs de Fi de Grau > CastellEmotion: Un Viatge Virtual cap a l'Equilibri Emocional en el Món Casteller |
| Títol variant: | CastellEmotion: Un Viaje Virtual hacia el Equilibrio Emocional en el Mundo Casteller |
| Títol variant: | CastellEmotion: A Virtual Journey Towards Emotional Balance in the Casteller World |
| Data: | 2024 |
| Descripció: | 38 pag. |
| Resum: | "CastellEmotion" és un joc de realitat virtual que transforma els tradicionals castells catalans en una experiència segura i educativa. Integra tècniques de gestió emocional per potenciar el desenvolupament personal, fusionant immersió virtual amb educació emocional per promoure el benestar físic i emocional. |
| Resum: | "CastellEmotion" es un juego de realidad virtual que transforma los tradicionales castells catalanes en una experiencia segura y educativa. Integra técnicas de gestión emocional para potenciar el desarrollo personal, fusionando inmersión virtual con educación emocional para promover el bienestar físico y emocional. |
| Resum: | "CastellEmotion" is a virtual reality game that transforms traditional Catalan castells into a safe, educational experience. It integrates emotional management techniques to enhance personal development, merging virtual immersion with emotional education to promote both physical and emotional well-being. |
| Drets: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre i quan aquestes es distribueixin sota la mateixa llicència que regula l'obra original i es reconegui l'autoria. |
| Llengua: | Català |
| Titulació: | Comunicació Interactiva [2503873] |
| Pla d'estudis: | Grau en Comunicació Interactiva [1423] |
| Document: | Treball final de grau |
| Matèria: | Castellers ; Realitat virtual ; Gestió emocional ; Experiència immersiva ; Cultura popular ; Aplicacions educatives ; Aplicacions terapèutiques ; Learning by doing ; Comunicació Interactiva |
38 p, 1.7 MB |