Scopus: 0 cites, Google Scholar: cites
Maestre d'Italia : figure di insegnanti fuori sede nella letteratura tra Otto e Novecento
Vilei, Leonardo (Universidad Complutense de Madrid)

Títol variant: Mestres d'Italia : figures de professores desplaçades en la literatura entre els segles XIX i XX
Títol variant: Maestre d'Italia : figures of out-of-town female teachers in literature between the 19th and 20th centuries
Títol variant: Maestras de Italia : figuras de profesoras desplazadas en la literatura entre los siglo XIX y XX
Data: 2024
Resum: Si presenta un'analisi di alcuni personaggi di maestre che ci interrogano in diverso modo sia a livello letterario che storico-sociale, in un arco di tempo analizzato che va dagli anni post-unitari alle soglie della Prima guerra mondiale. In particolar modo, ci si sofferma sulle insegnanti fuori sede di un sistema scolastico nazionale che richiede, fin dalle sue origini, la mobilità geografica al proprio corpo docente; al trattarsi, infatti, di una professione tra le prime a determinare una presenza femminile capillare nel mondo del lavoro, al di fuori dei contesti agricolo o operaio, gli echi letterari di tale trasformazione sociale sono numerosi e notevoli. Le opere qui analizzate di Edmondo de Amicis, Luigi Pirandello e Rita Majerotti restituiscono dei momenti chiave legati a successive riforme dell'ordinamento scolastico, a snodi politici cruciali e al faticoso processo di emancipazione delle donne.
Resum: Es presenta una anàlisi d'alguns personatges de dones mestres d'escola que ens interpel·len de diferents maneres tant a nivell literari com sociohistòric, en un arc temporal analitzat que va des dels anys posteriors a la Unificació fins al llindar de la Primera Guerra Mundial. En particular, ens detenim en les mestres desplaçades d'un sistema escolar nacional que va exigir, des dels seus orígens, la mobilitat geogràfica del seu professorat. De fet, en tractar-se d'una de les primeres professions en les quals es va generalitzar la presència femenina en el món del treball, fora dels contextos agrícoles o populars, els ressons literaris d'esta transformació social són nombrosos i notables. Les obres ací analitzades, de Edmondo de Amicis, Luigi Pirandello i Rita Majerotti, restitueixen moments clau vinculats a les posteriors reformes del sistema escolar, a conjuntures polítiques crucials i al laboriós procés d'emancipació de la dona.
Resum: An analysis of some characters of female schoolteachers who question us in different ways, both on a literary and socio-historical level, is presented. The analysed time span goes from the post-unification years to the threshold of the First World War. In particular, we dwell on the out-of-town teachers of a national school system that required, from its origins, geographical mobility from its teaching staff. In fact, being one of the first professions to bring about a widespread female presence in the world of work, outside of agricultural or working-class contexts, the literary echoes of this social transformation are numerous and remarkable. The works analysed here by Edmondo de Amicis, Luigi Pirandello and Rita Majerotti restore key moments linked to subsequent reforms of the school system, crucial political junctures and the laborious process of women's emancipation.
Resum: Se presenta un análisis de algunos personajes de maestras de escuela que nos interpelan de diferentes maneras tanto a nivel literario como socio-histórico, en un arco temporal analizado que va desde los años posteriores a la Unificación hasta el umbral de la Primera Guerra Mundial. En particular, nos detenemos en las maestras desplazadas en un sistema escolar nacional que exigió, desde sus orígenes, la movilidad geográfica de su profesorado. De hecho, al tratarse de una de las primeras profesiones en las que se generalizó la presencia femenina en el mundo del trabajo, fuera de los contextos agrícolas o populares, los ecos literarios de esta transformación social son numerosos y notables. Las obras aquí analizadas, de Edmondo de Amicis, Luigi Pirandello y Rita Majerotti, restituyen momentos clave vinculados a las posteriores reformas del sistema escolar, a coyunturas políticas cruciales y al laborioso proceso de emancipación de la mujer.
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Llengua: Italià
Document: Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria: De amicis ; Pirandello ; Majerotti ; Maestra fuori sede ; Letteratura italiana ; Ottocento ; Professora desplaçada ; Literatura italiana ; Segle xix ; Out-of-town teachers ; Italian literature ; 19th century ; Profesoras desplazadas ; Literature italiana ; Siglo xix
Publicat a: Quaderns d'Italià, Vol. 29 (2024) , p. 15-28 (Dossier 1) , ISSN 2014-8828

Adreça original: https://revistes.uab.cat/quadernsitalia/article/view/v29-vilei
Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/QuadernsItalia/article/view/v29-vilei
DOI: 10.5565/rev/qdi.616


14 p, 230.4 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Quaderns d'italià
Articles > Articles de recerca

 Registre creat el 2024-12-30, darrera modificació el 2025-06-16



   Favorit i Compartir