Google Scholar: cites
¿Por qué diagnosticar? El diagnóstico correcto como portal hacia una identidad neuroafirmativa
Mesquida Benejam, Agnes (Estudiante de Grado)

Títol variant: Why diagnose? The correct diagnosis as a gateway to a neuroaffirmative identity
Títol variant: Por que diagnosticar? O diagnóstico correto como portal para uma identidade neuroafirmativa
Títol variant: Per què diagnosticar? El diagnòstic correcte com a porta cap a una identitat neuroafirmativa
Data: 2025
Resum: En el contexto de las neurodivergencias, un diagnóstico correcto y temprano puede significar una gran diferencia en las trayectorias y calidad de vida de las personas neurodivergentes. En este artículo se examina la relevancia de los diagnósticos correctos y tempranos, entendidos como elementos que trascienden la categoría médica, así como también se analizan los factores que dificultan su obtención. Junto a la dimensión identitaria y subjetiva de la etiqueta diagnóstica, se explora el rol de los Grupos de Apoyo Mutuo y sus beneficios para estas personas. Para ello, se ha usado la metodología característica de la antropología social, que combina el análisis documental con el trabajo etnográfico, fundamentando principalmente por la observación participante y la realización y análisis de entrevistas en profundidad. El relato de vida de Agus, una de las informantes, será el hilo conductor de este artículo.
Resum: En el context de les neurodivergències, un diagnòstic correcte i precoç pot suposar una gran diferència en les trajectòries i la qualitat de vida de les persones neurodivergents. En aquest article s'examina la rellevància dels diagnòstics correctes i precoços, entesos com a elements que transcendeixen la categoria mèdica, així com també s'analitzen els factors que dificulten la seva obtenció. Al costat de la dimensió identitària i subjectiva de l'etiqueta diagnòstica, s'explora el paper dels Grups de Suport Mutu i els seus beneficis per a aquestes persones. Per a això, s'ha utilitzat la metodologia característica de l'antropologia social, que combina l'anàlisi documental amb el treball etnogràfic, fonamentat principalment en l'observació participant i la realització i anàlisi d'entrevistes en profunditat. El relat de vida d'Agus, una de les informants, serà el fil conductor d'aquest article.
Resum: In the context of neurodivergence, an accurate and early diagnosis can make a significant difference in the trajectories and quality of life of neurodivergent individuals. This article examines the importance of accurate and early diagnoses, understood as elements that go beyond the medical category, while also analyzing the factors that hinder their accessibility. Alongside the identity-related and subjective dimensions of diagnostic labels, the role of Mutual Support Groups (GAM) and their benefits for neurodivergent individuals are explored. To achieve this, the study employs the methodology characteristic of social anthropology, which combines documentary analysis with ethnographic work, primarily based on participant observation and the conduction and analysis of in-depth interviews. The life story of Agus, one of the key informants, will serve as the guiding thread of this article.
Resum: No contexto das neurodivergências, um diagnóstico correto e precoce pode fazer uma grande diferença nas trajetórias e na qualidade de vida das pessoas neurodivergentes. Neste artigo, examina-se a relevância dos diagnósticos corretos e precoces, entendidos como elementos que transcendem a categoria médica, assim como são analisados os fatores que dificultam sua obtenção. Junto à dimensão identitária e subjetiva da etiqueta diagnóstica, explora-se o papel dos Grupos de Apoio Mútuo e seus benefícios para essas pessoas. Para isso, foi utilizada a metodologia característica da antropologia social, que combina a análise documental com o trabalho etnográfico, fundamentando-se principalmente na observação participante e na realização e análise de entrevistas em profundidade. O relato de vida de Agus, uma das informantes, será o fio condutor deste artigo.
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra, i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials i que es distribueixin sota la mateixa llicència que regula l'obra original. Cal que es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Llengua: Castellà
Document: Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria: Neurodivergencias ; Diagnóstico correcto ; Detección temprana ; Grupos de apoyo mutuo ; Identidades neurodivergentes ; Relato de vida ; Neurodivergències ; Diagnòstic correcte ; Detecció precoç ; Grups de suport mutu ; Identitats neurodivergents ; Relat de vida ; Neurodivergências ; Diagnóstico correto ; Detecção precoce ; Grupos de apoio mútuo ; Neurodivergence ; Correct diagnosis ; Early detection ; Mutual support groups ; Neurodivergent identities ; Life story
Publicat a: Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 30 Núm. 1 (2025) , p. 103-124 (Artículos) , ISSN 1885-8996

Adreça original: https://revistes.uab.cat/periferia/article/view/v30-n1-mesquida
Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Periferia/article/view/v30-n1-mesquida
DOI: 10.5565/rev/periferia.1023


22 p, 427.2 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Perifèria
Articles > Articles de recerca

 Registre creat el 2025-07-01, darrera modificació el 2025-08-01



   Favorit i Compartir