|
|
|||||||||||||||
|
Buscar | Enviar | Ayuda | Servicio de Bibliotecas | Sobre el DDD | Català English Español | |||||||||
| Página principal > Materiales académicos > Guías docentes > Micologia |
| Título variante: | Mycology |
| Título variante: | Micología |
| Fecha: | 2025-26 |
| Resumen: | Es tracta d'una assignatura obligatòria de 3er curs, on els estudiants ja haurien d'haver assolit una visió integradora tant pel que fa a un coneixement general de diversitat d'organismes com de processos biològics i ecològics. Aquests coneixements seran complementats amb aquesta assignatura, on s'introduirà a l'alumnat a l'estudi del món fúngic des de diverses perspectives, fent èmfasi en els conceptes i competències més bàsics que permetin a l'alumne desenvolupar-se autònomament en aquest camp. Objectius genreals de l'assignatura: 1. Identificar les característiques i la posició filogenètica dels principals grups d'organismes estudiats pels micòlegs. 2. Reconèixer les diferents estructures i la composició del cos vegetatiu i reproductiu fúngic en relació a la seva funcionalitat. 3. Distingir les estratègies nutricionals dels diversos grups d'organismes estudiats pels micòlegs (fongs ameboides, pseudofongs i fongs veritables) i el seu valor ecològic. 4. Reconèixer a grans trets la diversitat micològica i saber distingir les característiques que defineixen els diversos grups estudiats. 5. Intrepretar i comprendre la biologia (cicles vitals, estratègies reproductives, etc. ) dels principals grups. 6. Copsar la importància ecològica, econòmica i social dels diversos grups de fongs estudiats. 6. Reconèixer i analitzar les principals interaccions fong-biocenosi /fong-biòtop. 1. |
| Resumen: | This is a compulsory 3rd year subject, where students should already have achieved an integrative vision both in terms of a general knowledge of the diversity of organisms and biological and ecological processes. This knowledge will be complemented with this subject, where students will be introduced to the study of the fungal world from various perspectives, emphasizing the most basic concepts and skills that will allow the student to develop independently in this field . General objectives of the subject: 1. Identify the characteristics and phylogenetic position of the main groups of organisms studied by mycologists. 2. Recognize the different structures and composition of the fungal vegetative and reproductive body in relation to its functionality. 3. Distinguish the nutritional strategies of the various groups of organisms studied by mycologists (amoeboid fungi, pseudofungi and true fungi) and their ecological value. 4. Broadly recognize mycological diversity and know how to distinguish the characteristics that define the various groups studied. 5. Interpret and understand the biology (life cycles, reproductive strategies, etc. ) of the main groups. 1 6. Understand the ecological, economic and social importance of the various groups of fungi studied. 6. Recognize and analyze the main fungus-biocenosis / fungus-biotope interactions. |
| Resumen: | Se trata de una asignatura obligatoria de 3er curso, donde los estudiantes ya deberían haber alcanzado una visión integradora tanto a un conocimiento general de diversidad de organismos como de procesos biológicos y ecológicos. Estos conocimientos serán complementados con esta asignatura, donde se introducirá al alumnado a el estudio del mundo fúngico desde diversas perspectivas, haciendo énfasis en los conceptos y competencias más básicos que permitan al alumno desarrollarse autónomamente en este campo. Objetivos genrales de la asignatura: 1. Identificar las características y posición filogenética de los principales grupos de organismos estudiados por los micólogos. 2. Reconocer las diferentes estructuras y composición del cuerpo vegetativo y reprodu 3. Distinguir las estrategias nutricionales de los distintos grupos de organismos estudi 4. Reconocer los principales rasgos de la diversidad micológica y saber distinguir las 5. Intrepretar y comprender la biología (ciclos vitales, estrategias reproductivas, etc. ) d 6. Captar la importancia ecológica, económica y social de los distintos grupos de hong 6. Reconocer y analizar las principales interacciones hongo-biocenosis /hongo-biotop. |
| Derechos: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. |
| Lengua: | Català, anglès, castellà |
| Titulación: | Microbiologia [2500502] |
| Plan de estudios: | Grau en Microbiologia [1587] ; Grau en Microbiologia [816] |
| Documento: | Objecte d'aprenentatge |
Català 7 p, 112.9 KB |
Anglès 7 p, 108.6 KB |
Castellà 6 p, 105.9 KB |