Procedimientos utilizados por estudiantes de 13-14 en la resolución de tareas que involucran el área de figuras planas
Caviedes, Sofía (Universitat Autònoma de Barcelona)
De Gamboa, Genaro (Universitat Autònoma de Barcelona)
Badillo Jiménez, Edelmira (Universitat Autònoma de Barcelona)

Títol variant:	Procedures used by students aged 13-14 in the resolution of tasks involving the flat-figure area
Data:	2020
Descripció:	20 pàg.
Resum:	Este estudio pretende identificar la puesta en práctica de diferentes significados parciales del área en estudiantes de 13-14 años cuando resuelven tareas de área. Se analizan procedimientos y justificaciones escritas en tres tareas y se identifican los significados parciales del área utilizados. Se establecen seis perfiles de estudiantes, atendiendo a los conceptos, procedimientos, propiedades y representaciones que los estudiantes usan en sus resoluciones. Los resultados muestran una tendencia generalizada de los estudiantes a asociar el área con el uso de fórmulas, evidenciando procedimientos poco variados para medir áreas y escasas relaciones entre los significados parciales del área.
Resum:	This study aims to identify the implementation of different partial meanings of the area in students aged 13-14 when solving area tasks. Written procedures and justifications are analyzed in three tasks and the partial meanings of the area used are identified. Six student profiles are established, according to the concepts, procedures, properties, and representations used by the students. The results show a generalized tendency of students to associate area with the use of formulas, showing little variation in procedures for area measurement and little relationship between the partial meanings of area.
Ajuts:	Ministerio de Economía y Competitividad EDU2015-65378-P Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca 2017/SGR-101
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.
Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Significados parciales del área ; Representaciones semióticas ; Medida del área ; Area measurement ; Area partial meaning ; Semiotics representation
Publicat a:	Bolema, Vol. 34, Núm. 68 ( Desembre 2020) , p. 1015-1035, ISSN 1980-4415

DOI: 10.1590/1980-4415v34n68a09

21 p, 568.3 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles de recerca
Articles > Articles publicats