Procedimientos utilizados por estudiantes que resuelven de manera exitosa tareas que involucran el área de figuras planas
Caviedes, Sofía (Universitat Autònoma de Barcelona)
De Gamboa, Genaro (Universitat Autònoma de Barcelona)
Badillo Jiménez, Edelmira (Universitat Autònoma de Barcelona)

Títol variant:	Procedures used by students who successfully solve tasks involving the area of flat figures
Data:	2021
Descripció:	7 pàg.
Resum:	Este estudio pretende caracterizar los procedimientos utilizados por un grupo de estudiantes desecundaria que resuelve de manera exitosa tareas que involucran el área de figuras planas. Seanalizan las justificaciones escritas y los procedimientos utilizados en la resolución de dos tareasde área. Los resultados indican que los estudiantes que tienen éxito en la resolución de las tareasutilizan procedimientos que admiten aproximaciones geométricas y numéricas del área. Así, losprocedimientos de naturaleza geométrica pueden ayudar a los estudiantes a justificar mejor lo quehacen y porqué lo hacen, además de determinar, en parte, el éxito en la resolución de tareas máscomplejas.
Resum:	This study aims to characterize the procedures used by a group of students when successfullysolving area measurement tasks. Written justifications and procedures used in the resolution of twoarea measurement tasks are analyzed. The results indicate that students who are successful insolving the tasks use procedures that admit both geometric and numerical approximations of area. Thus, procedures of a geometric nature may help students to better justify what they do and whythey do it, in addition to determining, in part, success in solving more complex tasks.
Ajuts:	Ministerio de Economía y Competitividad EDU2015-65378-P Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca 2017/SGR-101
Drets:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Llengua:	Castellà
Document:	Capítol de llibre ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Medida del área ; Procedimientos geométricos ; Procedimientos numéricos ; Area measurement ; Geometric procedures ; Numeric procedures
Publicat a:	Investigación en Educación Matemática XXIV, 2021, p. 205-212, ISBN 978-84-09-32184-1

8 p, 1.0 MB

El registre apareix a les col·leccions:
Llibres i col·leccions > Capítols de llibres