La brecha digital de género en Educación Primaria y Secundaria en España
Usart Rodriguez, Mireia (Universitat Rovira i Virgili)
Grimalt Álvaro, Carme (Universitat Rovira i Virgili)
Esteve González, Vanessa (Universitat Rovira i Virgili)
Gisbert Cervera, Mercè (Universitat Rovira i Virgili)

Publicació:	Madrid: Dyckinson, 2021
Descripció:	7 pàg.
Nota:	Altres ajuts: El proyecto que condujo a este trabajo ha recibido financiación de la Fundación Bancaria "la Caixa" con el código de proyecto "LCF/PR/SR19/52540001"
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Llengua:	Castellà
Document:	Capítol de llibre ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Educación primaria ; Educación secundària ; STEM ; Competencia Digital ; Brecha digital de género
Publicat a:	Género y educación: escuela, educación no formal, familia y medios de comunicación, 2021, p. 36-42, ISBN 978-84-1377-638-5

7 p, 1.3 MB

El registre apareix a les col·leccions:
Llibres i col·leccions > Capítols de llibres