Maternitat de les dones amb sordesa que es comuniquen en llengua oral en els espais educatius i sanitaris
Galian Martin, Tania
Rebollo Izquierdo, José Oscar tut. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
| Títol variant: |
Motherhood of Hard of Hearing women who communicate orally in educational and healthcare settings |
| Títol variant: |
Maternidad de las mujeres sordas que se comunican en lengua oral en los espacios educativos y sanitarios |
| Data: |
2025 |
| Resum: |
Aquest treball explora les experiències de mares amb sordesa que es comuniquen en llengua oral, centrant-se en els espais educatius i sanitaris. A través de nou entrevistes qualitatives, es visibilitzen les barreres comunicatives i estructurals que afronten aquestes dones, així com les estratègies d'adaptació que desenvolupen per exercir la seva maternitat amb autonomia. Els resultats mostren que els entorns educatius i sanitaris sovint no estan equipats per garantir una comunicació accessible, fet que genera desigualtats en la participació d'aquestes mares. Tot i aquestes dificultats, les participants demostren una forta implicació emocional amb els seus fills/es i capacitat de resiliència. El treball conclou amb la necessitat d'incorporar recursos tècnics (com son emissores FM, bucle magnètic i subtitulació en directe) i formació per al personal educatiu i sanitari, amb l'objectiu de garantir la inclusió efectiva. |
| Resum: |
This research explores the experiences of hard of hearing mothers who communicate orally, focusing on educational and healthcare settings. Based on nine qualitative interviews, it highlights the communication and structural barriers these women face, as well as the adaptive strategies they develop to exercise their motherhood autonomously. The findings show that educational and healthcare environments are often ill-equipped to ensure accessible communication, leading to inequalities in the participation of these mothers. Despite these challenges, participants show strong emotional bonds with their children and high resilience. The study concludes with a call for the implementation of technical resources (such as FM transmitters, hearing loops and live subtitles) and training for educational and healthcare professionals, in order to ensure effective inclusion. |
| Resum: |
Este trabajo explora las experiencias de madres con sordera que se comunican oralmente, centrándose en los ámbitos educativo y sanitario. A través de nueve entrevistas cualitativas, se visibilizan las barreras comunicativas y estructurales que enfrentan estas mujeres, así como las estrategias de adaptación que desarrollan para ejercer su maternidad con autonomía. Los resultados muestran que los entornos educativos y sanitarios a menudo no están equipados para garantizar una comunicación accesible, lo que genera desigualdades en la participación de estas madres. A pesar de estas dificultades, las participantes demuestran un fuerte vínculo emocional con sus hijos/as y una gran capacidad de resiliencia. El estudio concluye con la necesidad de incorporar recursos técnicos (como emisoras FM, bucle magnéticoy subtitulación en directo) y formación para el personal educativo y sanitario, con el fin de garantizar la inclusión efectiva. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre i quan aquestes es distribueixin sota la mateixa llicència que regula l'obra original i es reconegui l'autoria.  |
| Llengua: |
Català |
| Titulació: |
Sociologia [2500262] |
| Pla d'estudis: |
Grau en Sociologia [1361] |
| Document: |
Treball final de grau |
| Matèria: |
Maternitat ;
Sordesa ;
Comunicació oral ;
Accessibilitat ;
Barerreres comunicatives ;
Educació ;
Sanitat ;
Motherhood ;
Hard of hearing ;
Oral communication ;
Accessibility ;
Communication barriers ;
Education ;
Healthcare ;
Maternidad ;
Sordera ;
Comunicación oral ;
Accesibilidad ;
Barreras comunicativas ;
Educación ;
Sanidad |
El registre apareix a les col·leccions:
Documents de recerca >
Treballs de final de grau >
Facultat de Ciències Polítiques i Sociologia. TFG
Registre creat el 2026-02-04, darrera modificació el 2026-02-06