| Resumen: |
Aquest document presenta un marc d'orientacions per desenvolupar la competència comunicativa i el raonament crític (CCiRC) en els graus d'Educació Infantil i Primària de les facultats d'Educació de Catalunya, en el context del Programa MIF (Millora i Innovació en la Formació de Mestres). La proposta parteix de la consideració que la CCiRC constitueix un pilar fonamental en la formació inicial dels futurs docents, atès que aquests no només han de ser comunicadors competents i ciutadans crítics, sinó també professionals capaços d'ensenyar aquestes competències a les noves generacions. Des d'un enfocament competencial alineat amb les directrius europees, el document defineix la competència comunicativa integrant dimensions lingüístiques, discursives i pragmàtiques, i concep el raonament crític com una habilitat transversal que implica analitzar, avaluar i argumentar de manera fonamentada en contextos disciplinaris específics. S'adopta una perspectiva sociocultural que situa els gèneres discursius com a eix vertebrador del desenvolupament de la CCiRC, entenent que l'aprenentatge s'esdevé mitjançant la participació en pràctiques socials concretes i en comunitats de discurs determinades. La proposta articula el treball sobre els gèneres en tres àmbits clau de l'exercici docent: l'aula, l'escola i la recerca. En cadascun d'aquests àmbits es descriuen gèneres orals, escrits i multimodals amb diverses intencionalitats (dialògica, narrativa, expositiva, argumentativa i instructiva), i es plantegen criteris per garantir-ne la diversitat, la progressió i l'acompanyament explícit. El document ofereix també preguntes orientatives per al professorat universitari, organitzades entorn de les activitats comunicatives de recepció, producció, interacció i mediació, amb l'objectiu de fomentar una pràctica reflexiva i col. laborativa. En síntesi, es defensa que el desenvolupament sistemàtic i transversal de la CCiRC és imprescindible per formar docents capaços de construir coneixement, dialogar críticament i actuar amb responsabilitat en societats complexes i canviants. |
visitante ::
identificación
coord.
