| Publicació: |
Cerdanyola del Vallès : Universitat Autònoma de Barcelona, 2026 |
| Descripció: |
11 pàg. |
| Resum: |
Què esperem d’una educació filosòfica? Quins haurien de ser els efectes del contacte amb la filosofia que l’escola pública ofereix als joves? No tinc gaire clara la resposta, però quan hi penso em ve a la ment, com si fos una pista, aquesta mena de moment: arribo a classe carregat amb 5 o 6 llibres, els instal·lo sobre una taula i els presento als alumnes. “Mireu, aquest llibre és molt interessant, parla d’això i d’allò altre; aquest altre, en canvi, em recorda molt la conversa que vam tenir aquí a l’aula l’altre dia. Algú voldria endur-se’n algun a casa?”. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.  |
| Llengua: |
Català |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge ; recerca ; Versió publicada |
| Matèria: |
Didàctica de la filosofia ;
Educació secundària ;
Prescripció lectora ;
Lectures de filosofia |
visitant ::
identificació
