Les aliances magnet. Més enllà de la lluita contra la segregació escolar: establiment i caracterització d’indicadors de canvi.
Cros Alavedra, Anna 
(Universitat Autònoma de Barcelona)
Manresa Potrony, Mireia 
(Universitat Autònoma de Barcelona)
Martinez Pons, Marc 
(Universitat Autònoma de Barcelona)
Pàmies Rovira, Jordi 
(Universitat Autònoma de Barcelona)
Sánchez Martí, Angelina 
(Universitat Autònoma de Barcelona)
| Publicació: |
Cerdanyola del Vallès : Universitat Autònoma de Barcelona, 2023 |
| Descripció: |
101 pàg. + 31 pàg. |
| Resum: |
L’objectiu del programa Magnet és revertir la segregació escolar a partir d’accions planificades per transformar els processos d’aprenentatge mitjançant l’establiment d’una aliança amb una institució social de referència del territori. A propòsit d’això, aquest informe recull l’avaluació de l’impacte de l’acompanyament a centres durant l’any 0 del programa “Magnet: Aliances Magnet per a l’èxit educatiu” dut a terme des de l’ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona durant el curs 2022-2023 a 6 centres educatius de Catalunya. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.  |
| Llengua: |
Català |
| Document: |
Informe ; recerca ; Versió publicada |
| Matèria: |
Magnet ;
Estudis ;
Segregació escolar |
101 p, 3.0 MB
|
Resum executiu
31 p, 9.5 MB
|
El registre apareix a les col·leccions:
Documents de recerca >
Estudis
Registre creat el 2026-07-30, darrera modificació el 2026-08-01