La investigación cooperativa
Bartolomé Pina, M. (Universitat de Barcelona. Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic d'Educació)

Data:	1986
Resum:	La "Collaborative Research" (Investigación cooperativa) se presenta como una alternativa del diseño "R and D" en Educación y una de las modalidades de la "Action Research". Puede considerarse a E. E. U. U. como país pionero de sus más importantes realizaciones. El artículo intenta presentar una síntesis de la evolución histórica de este tipo de investigación, deteniéndose especialmente en sus orígenes, vinculados a la "Action Research"; la crisis de esta ultima; la creación de los diseños interactivos IR and DT de Tikunoff, Ward y Griffin en 1975 (Interactive Research and Development on teaching) en un contexto internacional favorable al resurgimiento de la Action Research y explicitado en diversidad de corrientes y movimientos orientados a potenciar el cambio educativo y social a través de la investigación; finalmente, su expansión actual. Del estudio de las obras de sus representantes principales (Griffin, Oja, Pine, Smulyan, Tikunoff, Ward, etc. ), se extraen los elementos que podemos considerar claves para una definición de la Collaborative Research, los procesos y diseños de investigación empleados y las condiciones requeridas para que pueda llevarse a cabo. A partir de este análisis se ofrece una reflexión sobre los problemas concretos vinculados a este tipo de investigación: los que surgen al inicio de la misma; los que se dan en torno al proceso de comunicación y, sobre todo los relacionados con la producción real de conocimiento científico, señalando en cada uno de estos apartados posibles vías de soluci6n, apuntadas desde los nuevos enfoques de la investigación educativa. * Profesora Catedrática del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación.
Resum:	The Collaborative Research to wants to be as an alternative of the design ((R and D)) in Education and one of some kinds of the Action Research. E. E. U. U. can be considerates as the first country in these works. The article wishes to do a short exposition of the historic evolution of this way of Research for to considerer its beginnings in relation at the Action Research and its last crisis; the establishment of the interactive design IR and DT (Interactive Research and Development on Teaching) of Tikunnoff Ward and Griffin in nineteen seventy five in a international favourable contex for a resurgence of the Action Research for to give a stronger at the educative and social change by the way of the Research; finishment its present. Of the study of the works of their principals figures (Griffin, Oja, Pine, Smulyan, Tikunnoff, Ward, etc. ) we can take the elements which we can look as Keys for a definition of the Collaborative Research; the ways and designs of Research useds and the conditions for that the process can be done. After of this, we can think about of the specific problems in relation at this way of Research: those that to come at the beginning of itself; those that are given around of the process of communication, and very much those that are connected with the trust"worthiness of the scientific knowledge showing in every one of these possible ways of solution showeds since the news kinds of the Educational Research.
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Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Publicat a:	Educar, N. 10 (1986) p. 51-78, ISSN 2014-8801

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Educar/article/view/42172
Adreça original: https://educar.uab.cat/article/view/v10-pina
DOI: 10.5565/rev/educar.462

28 p, 856.3 KB

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