El lenguaje y las teorías de los alumnos en la comprensión de la combustión
Castillejo Muñoz, Rafael (Instituto de Educación Secundaria Miraflores. Marbella.)
Prieto Ruz, Teresa (Universidad de Málaga. Departamento de Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales)
Blanco-López, Ángel (Universidad de Málaga. Departamento de Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales)

Data:	2005
Drets:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Arder ; Combustión ; Dominio específico ; Lenguaje ; Teorías de los alumnos
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-7, ISSN 2174-6486

7 p, 540.5 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Enseñanza de las ciencias
Articles > Articles de recerca