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11.
15 p, 163.8 KB Retener el talento en la sanidad : una solución a un problema actual / Martínez González, Maite (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Monreal-Bosch, Pilar (Universitat de Girona) ; Selva Olid, Clara (Universitat Oberta de Catalunya)
El objetivo de esta investigación es analizar las propuestas de acción que el personal sanitario de Cataluña plantea para retener la experticia y afrontar la pérdida de talento por jubilación en la sanidad. [...]
The aim of this research is to analyze the proposed actions suggested by healthcare personnel in Catalonia to retain expertise and tackle the loss of talent due to retirement in the healthcare sector. [...]
2023 - 10.5565/rev/athenea.3385
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 23 Núm. 2 (2023) , p. e3385 (Artículos)  
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12.
19 p, 387.0 KB Hacia la construcción de calidad educativa un concepto determinante para el desarrollo social : un análisis bibliográfico / Bolaño García, Matilde ; González Castro, Keguin José
El presente artículo se desarrolla en torno a la calidad educativa, teniendo presente que esta se ha convertido en una temática de gran trascendencia, por esto se establece como objetivo exponer los elementos que componen el concepto de calidad educativa para la búsqueda de la mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje; para ello se realiza un análisis bibliográfico de la literatura existente, comprendida desde el año 2. [...]
This article is developed around educational quality, bearing in mind that this has become a subject of great importance, for this reason it is established as an objective to expose the elements that make up the concept of educational quality for the search for continuous improvement of the teaching-learning processes, for this a bibliographic analysis of the existing literature is carried out, from 2000 to 2023, thus reaching the selection of 50 texts, which were the product of the consultation carried out in Scopus, Scielo, Praxis and Google. [...]
2023
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 41 (2023) (Col·laboracions)  
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13.
31 p, 254.0 KB Storytelling corporativo : una revisión crítica de los enfoques de investigación y la metodología en la literatura académica del 2011 al 2020 / Atarama-Rojas, Tomás (Universidad de Piura) ; Robledo-Dioses, Kelly (Universitat Autònoma de Barcelona) ; López-Hermida Russo, Alberto Pedro (Universidad Finis Terrae)
Los académicos de diferentes campos del conocimiento están de acuerdo en que el storytelling ha ganado especial relevancia en el contexto actual. Esto resulta evidente en la comunicación corporativa, donde se ha instaurado ya el término de storytelling corporativo, para hacer referencia a las historias que las empresas cuentan a sus diferentes grupos de interés (stakeholders). [...]
Scholars from different fields of knowledge agree that storytelling has gained particular relevance in the current context, as noted in Corporate Communication. The term "corporate storytelling" has already been coined to refer to the stories that companies tell their stakeholders. [...]
2022 - 10.5294/pacla.2022.25.2.2
Palabra clave, Vol. 25 Núm. 2 (2022) , e2522  
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14.
13 p, 3.1 MB Análisis de los sitios webs de las catedrales de Europa : estructura, contenidos y estrategias comunicativas en la era pandémica / Tejedor, Santiago (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Tusa, Fernanda (Universidad Técnica de Machala) ; Martínez Fernández, Jesús
Esta investigación surge con el objetivo de analizar la calidad de los sitios web de las catedrales europeas y determinar qué tan exitosas han sido sus estrategias comunicativas en línea. Para ello, se aplica una metodología cualitativa basada en el análisis de contenido y la etnografía virtual. [...]
This research arises with the aim of analyzing the quality of the websites of European cathedrals and determining how successful their online communication strategies have been. To do, a qualitative methodology based on content analysis and virtual ethnography is applied. [...]
Pontificia Universidade Catolica de Campinas, 2023
Transinformação, Vol. 35 (2023), e236868  
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15.
27 p, 203.5 KB Economía informal, chatarreo y marco social : reflexiones a partir del caso de los gitanos rumanos en Valencia (España) / Torres Pérez, Francisco José (Universitat de València)
Este artículo aborda el chatarreo y otras actividades económicas informales realizadas por los gitanos rumanos en Valencia, con un triple objetivo. Uno, analizar el chatarreo como actividad económica informal de reciclaje y las estrategias y los recursos utilizados. [...]
Aquest article aborda la recollida de ferralla i altres activitats econòmiques informals realitzades pels gitanos romanesos a València amb un triple objectiu. Un, analitzar la recollida de ferralla com a activitat econòmica informal de reciclatge i les estratègies i els recursos utilitzats. [...]
This article considers informal waste picking and other informal economic activities carried out by Romanian Roma in Valencia. It has three objectives: to analyse informal waste picking as an informal recycling economy and the strategies and resources used to do it; to grasp the implications of informal waste picking and its social valuation in the situation of the collective; and to understand the main factors that differentiate the situation in Valencia and other western European cities with some cities in the global South which represent more positive experiences for informal waste pickers. [...]
2023 - 10.5565/rev/papers.3112
Papers : revista de sociologia, Vol. 108 Núm. 2 (2023) , p. e3112 (Artículos)  
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16.
19 p, 145.8 KB El prácticum por competencias : implicaciones metodológicos-organizativas y evaluativas / Tejada Fernández, José (Universitat Autònoma de Barcelona)
El presente artículo centra la atención en el trabajo por competencias en el prácticum. La consideración de la insuficiencia de la formación inicial para el ejercicio profesional predispone a asumir el prácticum como un espacio privilegiado de socialización-iniciación profesional. [...]
This article focuses on competence based practice in higher education. The inadequate initial education and training predispose to assume that the practice period is a privileged space for professional initiation and socialization. [...]
2006
Bordón: Revista de Orientación Pedagógica, Vol. 58 Núm. 3 (2006) , p. 121-139  
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17.
Problemas ricos en argumentación para secundaria : reflexiones sobre el pensamiento del alumnado y la gestión del profesor / Morera, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Chico, Judit (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Planas, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona)
Ejemplificamos dos problemas ricos desde la perspectiva del trabajo de la argumentación y la generalización en el aula de secundaria. Este es el punto de partida para reflexionar sobre aspectos de la gestión del profesor y, en general, de la preparación de las interacciones en ambientes de resolución de problemas. [...]
We illustrate two problems that attempt to promote abilities of argumentation and generalization in the secondary mathematics classroom. This is the starting point to reflect on issues about the teacher's actions and, more generally, about the organization of interactions in problem solving environments. [...]
Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), 2022
Suma. Revista sobre el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas, Vol. 100 (2022) , p. 87 -98  
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18.
24 p, 3.6 MB Realidad virtual inmersiva para mejorar la competencia de gestión del clima de aula en los centros de secundaria / Álvarez Valdivia, Ibis Marlene (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Manero, Borja (Universidad Complutense de Madrid) ; Morodo, Andy (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Suñe-Soler, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Henao Agudelo, Claudia (Universitat Autònoma de Barcelona)
Este artículo describe el sistema Didascalia Virtual-Classroom, un entorno de realidad virtual inmersiva (ERVI) que permite a los docentes experimentar y reflexionar sobre cuestiones decisivas de la gestión eficaz de conflictos en el aula de secundaria. [...]
This article describes the Didascalia Virtual-Classroom system, an immersive virtual reality environment (IVRE) that allows teachers to experience and reflect on conflict management in the secondary school classroom. [...]
2023 - 10.5944/educxx1.33418
Educación XX1, Vol. 26 Núm. 1 (2023) , p. 249-272
2 documents
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19.
24 p, 2.7 MB Territorio y agua en la conformación del paisaje cultural de Aranjuez (siglos XV-XVIII) / Merlos Romero, Magdalena (Ayuntamiento de Aranjuez. Instituto de Estudios Madrileños)
Los ríos Tajo y Jarama y la ingeniería hidráulica fundamentan la articulación territorial de Aranjuez y sus funciones, utilitaria y lúdica, simbólica y representativa. Los documentos y la planimetría permiten reconstruir el proceso. [...]
Els rius Tajo i Jarama i l'enginyeria hidràulica fonamenten l'articulació territorial d'Aranjuez i les seves funcions, utilitària i lúdica, simbòlica i representativa. Els documents i la planimetria permeten reconstruir-ne el procés. [...]
The Tagus and Jarama rivers and hydraulic engineering form the basis of the territorial articulation of Aranjuez and its functions, utilitarian and recreational, symbolic and representative. The documents and planimetry allow the process to be reconstructed. [...]
2020 - 10.5565/rev/manuscrits.302
Manuscrits : revista d'història moderna, Vol. 42 (2020) , p. 133-156 (Dosier)  
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20.
6 p, 546.8 KB Presentación : Recursos hídricos y forestales en la Europa mediterránea (siglos XV-XIX) / Labrador Arroyo, Félix (Universidad Rey Juan Carlos) ; Trápaga Monchet, Koldo (Universidad Rey Juan Carlos)
Presentación de los artículos reunidos en este dosier monográfico, dedicado al estudio de los recursos hídricos y forestales bajo el control de diferentes administraciones en las penínsulas ibérica e italiana entre los siglos XV y XIX.
Presentació dels articles aplegats en aquest dossier monogràfic, dedicat a l'estudi dels recursos hídrics i forestals sota el control de diferents administracions a les penínsules ibèrica i italiana entre els segles XV i XIX.
Presentation of the articles collected in this monographic dossier, dedicated to the study of water and forest resources under the control of different administrations in the Iberian and Italian peninsulas between the 15th and 19th centuries.
2020 - 10.5565/rev/manuscrits.321
Manuscrits : revista d'història moderna, Vol. 42 (2020) , p. 21-26 (Dosier)  
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