Articles

Articles 14 registres trobats  anterior11 - 14  anar al registre: La cerca s'ha fet en 0.03 segons. 
11.
24 p, 1.0 MB Avaluació de l'autoestima dels estudiants d'ESO. Estudi de cas en un IES / Carreras Agón, Gemma (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Tomàs i Folch, Marina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Fuentes Agustí, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
L'article presenta els resultats de la recerca feta en un institut d'Educació Secundària sobre l'autoestima dels estudiants d'Educació Secundària Obligatòria. Després de definir el concepte d'autoestima i fer un recorregut per les investigacions dutes a terme sobre el tema, s'exposa com les autores han estudiat la relació entre l'autoestima i un seguit de variables personals i també amb el rendiment escolar. [...]
El artículo presenta los resultados de una investigación llevada a cabo en un instituto de Educación Secundaria sobre la autoestima de los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria. Tras definir el concepto de autoestima y realizar un recorrido por las investigaciones realizadas en torno a la temática, se expone cómo las autoras han estudiado la relación entre autoestima y un séquito de variables personales, y, del mismo modo, con el rendimiento escolar. [...]
This paper shows the outcomes of a research carried out in a secondary school. The research investigates issues related to self-esteem in High School students. After defining the concept of self-esteem and revising other researches on the subject matter, we show how we have studied the relationship between self-esteem, personal variables and school performance. [...]

2012 - 10.5565/rev/educar.19
Educar, Vol. 48, Núm. 2 (juliol-desembre 2012) , p. 205-227  
12.
14 p, 180.1 KB Clima motivacional percibido, motivación autodeterminada y autoestima en jóvenes deportistas mexicanos / López-Walle, Jeanette (Universidad Autónoma de Nuevo León (Mèxic)) ; Balaguer Solá, Isabel (Universitat de València) ; Castillo, Isabel (Universitat de València) ; Tristán, José (Universitad de Nuevo León)
En el marco de la Teoría de las Metas de Logro (Ames, 1992; Dweck, 1999; Nicholls, 1989), y de la Teoría de la Autodeterminación (Deci y Ryan, 1985, 2000) en el presente trabajo se puso a prueba un modelo con la siguiente secuencia: Clima motivacional percibido (clima de implicación en la tarea y clima de implicación en el ego) ÞMotivación Autodeterminada Þ Autoestima. [...]
Within the framework of the Achievement Goal Theory (Ames, 1992; Dweck, 1999; Nicholls, 1989) and Self-Determination Theory (Deci and Ryan, 1985, 2000), this study tested a model with the following sequence: perceived motivational climate (task and ego involvement), self-esteem, self-determined motivation. [...]

2011
Revista de psicología del deporte, Vol. 20, Núm. 1 (2011) , p. 209-222  
13.
20 p, 511.7 KB Efectos de un programa de ejercicio físico sobre el bienestar psicológico de mujeres mayores de 55 años / Campos, José (Universitat de València. Departament d'Educació Física i Deportiva) ; Huertas Olmedo, Floriano (Universitat de València. Departament d'Educació Física i Deportiva) ; Colado Sánchez, Juan Carlos (Universitat de València. Departament d'Educació Física i Deportiva) ; López, A. L. ; Pablos, A. ; Pablos Abella, Carlos (Universitat de València. Departament d'Educació Física i Deportiva)
La actualidad se ofertan una gran cantidad de programas de ejercicio físico dirigidos a personas mayores cuyo objetivo fundamental está centrado en mejorar la calidad de vida de este colectivo de ciudadanos. [...]
Nowadays a wide range of programms of physical exercise directed towards elderly people are offered in order to improbé the quality of life od these. The appearance of this kind of programms have arisen with new training methodologies better adapted to yhe evolutive and adaptative characteristics of this social group. [...]

2003
Revista de psicología del deporte, Vol. 12, Núm. 1 (2003) , p. 7-26  
14.
23 p, 120.4 KB Diferencias entre estima : del alumno hacia sí mismo, percibida desde los demás y dirigida hacia los otros / Santibáñez Velilla, Josefina (Universidad de La Rioja. Departamento de Ciencias de la Educación)
Las percepciones e imágenes que tiene el alumno de sí mismo, que incrementan el sentido de la identidad y repercuten en la autoestima, resultan influidas por la popularidad entre los compañeros, los logros y los fracasos en la vida académica, deportiva y social. [...]
Les percepcions i les imatges que té l'alumne de si mateix incrementen el sentit de la identitat i repercuteixen en l'autoestima, són influïdes per la popularitat entre els companys, els assoliments i els fracassos en la vida acadèmica, esportiva i social. [...]
The child self-esteem is developed, to a large extent, at the school. The perceptions and images of himself which increase the sense of identity and have repercussions on the selfesteem get influenced by the popularity among schoolmates, and the achievements and failures in academic, sportive and social life. [...]

2009 - 10.5565/rev/educar.110
Educar, Núm. 44 (2009) , p. 97-119  

Articles : 14 registres trobats   anterior11 - 14  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.