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11.
13 p, 2.3 MB The NER-related gene GTF2H5 predicts survival in high-grade serous ovarian cancer patients / Gayarre, Javier (Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas) ; Kamieniak, Marta M. (Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas) ; Cazorla-Jiménez, Alicia (Instituto de Investigación Sanitaria de la Fundación Jiménez Díaz) ; Muñoz-Repeto, Ivan (Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas) ; Borrego, Salud (Centro de Investigación Biomédica en Red de Enfermedades Raras) ; García Donas, J (Centro Integral Oncológico Clara Campal-HM CIOCC (Madrid, Espanya)) ; Hernando, Susana (Hospital Universitario Fundación Alcorcón) ; Robles-Díaz, Luis (Hospital Universitario 12 de Octubre (Madrid)) ; García-Bueno, José María (Complejo Hospitalario Universitario de Albacete) ; Ramon y Cajal, Teresa (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Hernández-Agudo, Elena (Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas) ; Heredia Soto, Victoria (Instituto de Investigación Sanitaria del Hospital Universitario La Paz) ; Márquez-Rodas, Ivan (Hospital General Universitario Gregorio Marañón. Instituto de Investigación Sanitaria Gregorio Marañón (IiSGM)) ; Echarri, María José (Hospital Universitario Severo Ochoa) ; Lacambra-Calvet, Carmen (Hospital Universitario Severo Ochoa) ; Sáez, Raquel (Hospital Universitario de Donostia (Sant Sebastià, País Basc)) ; Cusidó, Maite (Hospital Universitario Quirón-Dexeus) ; Redondo, Andrés (Instituto de Investigación Sanitaria del Hospital Universitario La Paz) ; Paz-Ares, Luis (Hospital Universitario 12 de Octubre (Madrid)) ; Hardisson, David (Instituto de Investigación Sanitaria del Hospital Universitario La Paz) ; Mendiola, Marta (Instituto de Investigación Sanitaria del Hospital Universitario La Paz) ; Palacios, José (Hospital Universitario Ramón y Cajal (Madrid)) ; Benitez, Javier (Centro de Investigación Biomédica en Red de Enfermedades Raras) ; Garcia, Maria José (Centro de Investigación Biomédica en Red de Enfermedades Raras) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina
We aimed to evaluate the prognostic and predictive value of the nucleotide excision repair-related gene GTF2H5, which is localized at the 6q24. 2-26 deletion previously reported by our group to predict longer survival of high-grade serous ovarian cancer patients. [...]
2015 - 10.3802/jgo.2016.27.e7
Journal of Gynecologic Oncology, Vol. 27 (november 2015)  
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12.
6 p, 306.8 KB Working on grammar at school in L1 education : empirical research across linguistic regions. Introduction to the special issue / Boivin, Marie-Claude (Université de Montréal) ; Fontich, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Funke, Reinold (Pädagogische Hochschule Heidelberg) ; García Folgado, María José (Universitat de València) ; Myhill, Debra (University of Exeter)
2018 - 10.17239/L1ESLL-2018.18.04.01
L1-educational studies in language and literature, Vol. 18 (2018)  
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13.
39 p, 656.6 KB Grammar instruction in the Hispanic area : the case of Spain with attention to empirical studies on metalinguistic activity / Fontich, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona) ; García Folgado, María José (Universitat de València)
Grammar instruction is an unresolved issue in the Hispanic area, having long been approached from within the disjunction between rhetoric (teaching how to use language, especially writing) and grammar (teaching the grammar content). [...]
2018 - 10.17239/L1ESLL-2018.18.04.02
L1-educational studies in language and literature, Vol. 18 (2018)  
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14.
19 p, 347.8 KB Los mapas de competencias : una herramienta para mejorar la calidad de la formación universitaria / García San Pedro, María José (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup EDO (Equip de Desenvolupament Organitzacional)) ; Gairín Sallán, Joaquín (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup EDO (Equip de Desenvolupament Organitzacional))
Los mapas de competencias se presentan como una herramienta necesaria para la formación y la evaluación en la Educación Superior. Pueden considerarse como una estrategia para favorecer la transparencia, la comunicación de resultados y el desarrollo organizativo. [...]
2011
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 9, núm. 1 (2011) , p. 84-102  
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15.
22 p, 454.3 KB Competencies : the current reality and perspectives in the Spanish context. A case study research / García San Pedro, María José (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup EDO (Equip de Desenvolupament Organitzacional)) ; Gairín Sallán, Joaquín (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup EDO (Equip de Desenvolupament Organitzacional))
El Proceso de Bolonia implica cambios en el sistema universitario español que afectan tanto a los planes de estudio, la enseñanza y el aprendizaje, la metodología y evaluación, como a la cultura de la universidad. [...]
The Bologna Process involves broader changes in the Spanish higher education system. These changes affect the structure of degrees, syllabuses, teaching and learning methodology and assessment, but fundamentally affect the culture of the university. [...]
2011
Perspectiva educacional, Vol. 50, núm. 2 (2011) , p. 55-76  
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16.
32 p, 1.0 MB ¿Cómo medir la transferencia de la formación en educación superior? : el Cuestionario de Factores de Transferencia / Feixas, Mònica (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Duran-Bellonch, Mar (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Fernández Fernández, Idoia (Universidad del País Vasco) ; Fernández March, Amparo (Universitat Politècnica de València) ; García San Pedro, María José (Universidad Internacional de La Rioja) ; Márquez Cebrián, Ma. Dolores (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pineda i Herrero, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Quesada Pallarès, Carla (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sabaté Diaz, Sarai (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Tomàs i Folch, Marina (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Zellweger Moser, Franziska (Pädagogische Hochschule (Zürich)) ; Lagos Rebolledo, Patricio Alejandro
Este artículo tiene por objetivo presentar los principales resultados de una investigación acerca de los factores que influyen en la transferencia de la formación docente del profesorado universitario. [...]
This article aims to present the main outcomes of a research about the factors influencing the transfer potential of university teachers' training into the daily practice. Based on a previous study (Feixas and Zellweger, 2010), a Questionnaire on Factors Conditioning Learning Transfer of Teacher's Training has been designed and applied to participants of academic development activities of Spanish universities. [...]
2013 - 10.4995/redu.2013.5527
REDU : revista de docencia universitaria, Vol. 11, núm. 3 (2013) , p. 219-248  
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17.
16 p, 253.1 KB References data on the growth and population parameters of brown trout in siliceous rivers of Galicia (NW Spain) / Sánchez Hernández, Javier (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Zooloxía e Antropoloxía Física) ; Servia García, María José (Universidade da Coruña. Departamento de Bioloxía) ; Vieira, Rufino (Station of Hydrobiology "Encoro do Con" (Pontevedra, Galícia)) ; Barca Bravo, Sandra (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Zooloxía e Antropoloxía Física) ; Cobo, Fernando (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Zooloxía e Antropoloxía Física)
Brown trout is an important angling species worldwide, and its morphology, population structure and genetics can be highly variable from one location to another. In this study, we provide data for the establishment of reference range values for several population and growth parameters of brown trout in the Cantabrian-Atlantic siliceous rivers of Galicia (NW Spain). [...]
La trucha común es una especie muy apreciada por los pescadores deportivos en todo el mundo, y su morfología, estructura poblacional y características genéticas pueden variar considerablemente entre áreas geográficas próximas. [...]
2012
Limnética, Vol. 31, Núm. 2 (2012) , p. 273-288  
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18.
18 p, 2.0 MB Aplicación del análisis de los rasgos ecológicos ("traits") de las presas para el estudio del comportamiento alimentario en peces bentóofagos : el ejemplo del espinoso (Gasterosteus gymnurus Cuvier, 1829) / Sánchez-Hernández, Javier (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Zooloxía, Xenética e Antropoloxía Física) ; Servia García, María José (Universidade da Coruña. Departamento de Bioloxía) ; Vieira-Lanero, Rufino (Estación de Hidrobiología "Encoro do Con") ; Cobo, Fernando (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Zooloxía, Xenética e Antropoloxía Física)
We have used fourteen ecological traits of the macroinvertebrates present in the stomachs of the stickleback to try to obtain information on it's feeding behaviour in the upper part of the Miño basin (NW Spain). [...]
Hemos utilizado catorce rasgos ecológicos ("traits") de los macroinvertebrados presentes en los estómagos del espinoso para intentar obtener información sobre su comportamiento alimentario en la cuenca alta del Miño (NO España). [...]
2012
Limnética, Vol. 31, Núm. 1 (2012) , p. 59-76  
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19.
10 p, 152.1 KB Evaluación del lavado gástrico como herramienta para el análisis de la dieta en trucha común / Sánchez-Hernández, Javier (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Zooloxía, Xenética e Antropoloxía Física) ; Servia García, María José (Universidade da Coruña. Departamento de Bioloxía) ; Vieira-Lanero, Rufino (Universidade de Santiago de Compostela. Estación de Hidrobioloxía "Encoro do Con" (EHEC)) ; Cobo, Fernando (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Zooloxía, Xenética e Antropoloxía Física) ; Vieira-Lanero, R. (Universidade de Santiago de Compostela. Estación de Hidrobioloxía "Encoro do Con" (EHEC)) ; Cobo, Fernando (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Zooloxía, Xenética e Antropoloxía Física)
Se ha estudiado la eficacia del método de extracción del contenido estomacal mediante el procedimiento de lavado estomacal a través de una bomba diseñada a partir del modelo original de Seaburg (1957). [...]
The efficacy of the method of extracting stomach content, by means of the procedure of stomach washing through a pump, based on Seaburg's original model (1957), has been studied. The effectiveness of the method is not related to the size of the fish, but rather to the prey's own morphological characteristics, the degree of repletion of the stomach and the extent of digestion of the food. [...]
2010
Limnética, Vol. 29, Núm. 2 (2010) , p. 369-378  
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20.
18 p, 378.1 KB El concepto de competencias y su adopción en el contexto universitario / García San Pedro, María José (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
La formación por competencias se ha transformado, en términos de diseño y desarrollo curricular, en el eje del cambio educativo. Este cambio, en el enfoque curricular, reorienta las decisiones didácticas en relación con la enseñanza, aprendizaje y evaluación, centrándolo en el estudiante, sus procesos y resultados de aprendizaje. [...]
In terms of design and curriculum development, competences-based training is at the heart of how education is changing in Spain in terms of teaching, learning and assessment, with the focus now on students and their learning p This paper considers conceptual aspects relating to how competences are deined, and what the consequences and practical consequences are in Higher Education. [...]
2009
Alternativas. Cuadernos de Trabajo Social, Núm. 16 (2009) , p. 11-28  
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