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27 p, 108.1 KB Why and how selection patterns in classroom networks differ between students : the potential influence of networks size preferences, level of information, and group membership / Baerveldt, Chris (Utrecht University) ; Van de Bunt, Gerhard G. (Vrije Universiteit Amsterdam) ; Federico de la Rúa, Ainhoa de (Université de Toulouse)
Los estudiantes de secundaria pueden escoger compañeros como nuevos amigos utilizando un repertorio de modalidades. Pueden querer activamente crear nuevas amistades, utilizar la estructura existente de la red y/o utilizar la información, escasa y a menudo errónea, sobre los "candidatos". [...]
High school students can select class mates for new friendships using a repertoire of patterns. They can actively pursue new friendships, make use of the existing network structure, and/ or use the scarce and often erroneous information about candidates. [...]

2010
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, Vol. 19, Núm. (2010) , p. 273-298
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12.
29 p, 111.0 KB Cómo y por qué los modelos de selección difieren entre estudiantes : la influencia potencial de los tamaños de la red, el nivel de información y la pertenencia a grupos / Baerveldt, Chris (Utrecht University) ; van de Bunt, Gerhard G. (Vrije Universiteit Amsterdam) ; Federico de la Rúa, Ainhoa de (Université de Toulouse)
Los estudiantes de secundaria pueden escoger compañeros como nuevos amigos utilizando un repertorio de modalidades. Pueden querer activamente crear nuevas amistades, utilizar la estructura existente de la red y/o utilizar la información, escasa y a menudo errónea, sobre los "candidatos". [...]
High school students can select class mates for new friendships using a repertoire of patterns. They can actively pursue new friendships, make use of the existing network structure, and/ or use the scarce and often erroneous information about candidates. [...]

2010 - 10.5565/rev/redes.259
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales
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13.
25 p, 120.1 KB Identidad y medios de comunicación deportivos en España : el éxito de la selección de baloncesto en el Campeonato del Mundo de Japón 2006 / Sopena Palomar, Jordi 1983- ; Ginesta Portet, Xavier 1983- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació) ; Pozo, Cristina
Este artículo trata de la creación de identidades colectivas a partir de la recepción de los contenidos de los medios de comunicación, en nuestro caso, contenidos deportivos. El objetivo es estudiar cómo los medios de comunicación deportivos españoles (Marca, As, Sport y El Mundo Deportivo) utilizaron el éxito de la selección española de baloncesto en el Campeonato Mundial de Japón 2006 para fortalecer la identidad española entre sus seguidores.
This paper is focused on the creation of collective identities using the reception of mass media contents. In this case, sport news. The main objective of this paper is tot study how the Spanish sport mass media (Marca, As, Sport y El Mundo Deportivo) used the success of the Spanish basketball national team in the Japan basketball World Championship 2006 to reinforce the Spanish national identity among the fans.

2008
Ruta : revista universitària de treballs acadèmics, N. 1 (2008) p. 0-0  
14.
19 p, 333.8 KB Relaciones sociales y trayectorias biográficas : hacia un enfoque comprensivo de los modos de influencia / Bourdon, Sylvain (Université de Sherbrooke (Canadà))
El objetivo del presente texto es proponer algunos elementos para un enfoque comprensivo de la influencia de las relaciones en las trayectorias biográficas. El análisis se apoya en los datos de un estudio longitudinal sobre el papel que desempeñan la familia y las redes en la perseverancia en los estudios, realizado con 96 jóvenes que inician su trayectoria postsecundaria. [...]
This paper analyses the influence of relations in biographic trajectories. It is based in a longitudinal analysis on the role of the family in the studies of 96 youth people after Secondary School. It analyses selection and influence processes, as well as the dynamics of relations in a context of biographical bifurcation. [...]

2009 - 10.5565/rev/redes.368
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, V. 16 (2009) p. 0-0
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15.
8 p, 175.0 KB Diet of 0+ brown trout (Salmo trutta L., 1758) from the river Erro (Navarra, north of Spain) / Oscoz, J. (Universidad de Navarra. Departamento de Zoología y Ecología) ; Leunda, P. M. (Universidad de Navarra. Departamento de Zoología y Ecología) ; Campos, Francisco (Universidad Europea Miguel de Cervantes) ; Escala, María del Carmen (Universidad de Navarra. Departamento de Zoología y Ecología) ; Miranda, R. (Universidad de Navarra. Departamento de Zoología y Ecología)
The diet composition of 41 0+ brown trout (Salmo trutta L. , 1758) (33-97 mm TL) captured in August 2002 in the Erro River (North of Spain) is described. The diet was mainly composed by aquatic invertebrates. [...]
Se analizó la dieta de 41 alevines de trucha común (Salmo trutta L. , 1758) (33-97 mm LT) del río Erro (Norte de España). Su alimentación estuvo constituida principalmente por invertebrados acuáticos. [...]

2005
Limnética, V. 24 n. 3-4 (2005) p. 319-325  
16.
8 p, 231.1 KB Architectural Scene Reconstruction from Single or Multiple Uncalibrated Images / Lin, Huei-Yung (National Chung Cheng University (Taiwan). Department of Electrical Engineering) ; Chen, Syuan-Liang (NewSoft Technology Corporation (Taipei, Taiwan)) ; Lin, Jen-Hung (Machvision Inc. (Hsinchu, Taiwan))
In this paper we present a system for the reconstruction of 3D models of architectural scenes from single or multiple uncalibrated images. The partial 3D model of a building is recovered from a single image using geometric constraints such as parallelism and orthogonality, which are likely to be found in most architectural scenes. [...]
2006 - 10.5565/rev/elcvia.119
ELCVIA : Electronic Letters on Computer Vision and Image Analysis, V. 5 n. 4 (2006) p. 75-82  
17.
9 p, 513.6 KB Cambiando las ideas sobre el cambio biológico / Jiménez Aleixandre, Mª P.
Results of a study on the learning of Natural Selection are presented, focusing on the lines for the design of an instructional sequence used with secondary school students, taking into account the alternative ideas they use to interpret biological change. [...]
1991 - 10.5565/rev/ensciencias.4726
Enseñanza de las ciencias, V. 9 n. 3 (1991) p. 248-256  
18.
10 p, 534.2 KB Aprendizaje y enseñanza del contraste de hipótesis : concepciones y errores / Vallecillos, A. ; Batanero Bernabeu, Carmen
In spite of the numerous references to problems derived from the incorrect use of the statistical tests or from misinterpretations of their results by experimental researchers in different areas, the educational world has stayed until the moment detached from them. [...]
1997 - 10.5565/rev/ensciencias.4175
Enseñanza de las ciencias, V. 15 n. 2 (1997) p. 189-197  
19.
2 p, 363.9 KB Evaluación de los procesos de selección y formación de procesores talleristas en el programa de educación artística en el nivel básico / Sahagún Padilla, Miguel Ángel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social)
Estas líneas tienen como propósito describir a grandes rasgos la realización y los resultados de un proyecto de evaluación enmarcado en el ámbito de los recursos humanos. Como su título indica, el objeto de evaluación son los procesos de selección y formación. [...]
2005 - 10.5565/rev/athenead/v1n7.214
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, N. 7 (2005) p. 495-498  
20.
10 p, 78.7 KB Producció de "soroll" i producció de "sentit" als mitjans de comunicació de massa / Richeri, Giuseppe
El desenvolupament de les autopistes de la informació i la multiplicació de les possibilitats de consum d'informacions i de productes de la consciència i del coneixement plantegen el problema de l'ecologia de la ment, és a dir: l'exposició de l'individu a una sobreabundància d'informacions, així com la relació entre soroll i sentit en el consum dels mitjans de comunicació. [...]
The development of the information highways and the general increase in the possibilities of access to all forms of information create a need for an ecology of the mind. The individual is exposed to information overload. [...]

1996
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, n. 19 (1996) , p. 95-104  

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